2021-2022学年山西省临汾市古县四年级(下)期末语文试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用。
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1.书写展示。(正美观地书写在横线上)
青春孕育希望,青年创造美好。组卷:0引用:1难度:0.7 -
2.根据拼音,结合语境,写出相应的词语。
本学期,我们看到了老舍笔下无忧无虑的小猫以及jǐng jiè组卷:1引用:1难度:0.9 -
3.下面加点字的读音完全相同的一项是( )
组卷:2引用:2难度:0.7 -
4.“他可真是_____,一毛不拔”中的横线上应填的词语是( )
组卷:0引用:2难度:0.7
三、阅读理解。
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12.阅读。
②一天,一位流浪已久的少女来到皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在太累太饿了。但是,国王从来都不愿帮助别人,他叫随从把少女赶走了。
③可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林,在森林中,她遇到了一位厚道的农夫,农夫急忙把她扶进屋,让地睡在温暖的火炉边,给她盖上了毛毯,然后用仅有的面粉为地做了面包,煮了热汤,当他把面包和汤到少女的面前时,才发少女已经死了
④农夫把少女埋在了田野里,并把面包和汤放进去,还为她盖上了毛毯。第二天奇迹出现了,尽管其他地方仍旧是白雪皑皑,但是在少女的坟墓上,竟然开满了五彩斑斓的小花——春天来了!
⑤原来,这个女孩便是春天。
⑥原来,春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里,静静地等待我们去种植和创造出来,等待我们用爱作中介,把冰凌百丈变成繁花万朵。
⑦也许,这样静静等待我们的,并不仅仅是春天。
(1)给短文拟一个题目,写在前面的横线上。
(2)第①段中,“国王十分渴望春天来到他的国家,但是春天从来不肯光临”的原因是什么?
(3)为什么在少女的坟墓上,竟开满了五彩斑斓的花?
(4)第⑦段中说“这样静静等待我们的,并不仅仅是春天”,那么还会有什么呢?
(5)读了这篇童话,你获得了什么道理?组卷:3引用:1难度:0.3
四、习作平台。
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13.ㅤㅤ你一定听说过很多奇妙精彩的故事吧,如果让你把你读过的一个故事重新编写,你会怎样编写呢?请你从下面的故事中选一个最感兴趣的,以“《 》新编”为题目,重新编一个新故事吧!要求:通过合理的想象创编故事情节350字左右。
《守株待兔》《狐假虎威》《狼和小羊》《蜘蛛开店》《狐狸和乌鸦》组卷:3引用:2难度:0.4