2014年浙江省温州市瑞安中学自主招生科学试卷

一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．下列属于水的化学性质的是（　　）

  A．水不能使酚酞试液变色	B．水具有可燃性
  C．氢气与氧气反应生成水	D．水能与酒精互溶
  组卷：14引用：1难度：0.5

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• 2．正确的实验操作是开展实验研究的必要前提，下列各项操作正确的是（　　）

  A．测某酸性溶液的pH时，先用水将pH试纸润湿

  B．用高锰酸钾制取氧气时先装药品再检查气密性

  C．过滤时，将玻璃棒靠在三层滤纸的一边

  D．采用蒸发结晶的方法提纯氯化钠，当出现大量固体时靠余热将液体蒸干
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 3．下列有关实验的叙述中正确的是（　　）

  A．制作装片后，用低倍显微镜观察金鱼尾鳍血液流动

  B．当低倍镜下观察细胞不清晰时，应换上高倍镜观察

  C．证明光合作用需要光照的实验前，对天竺进行暗处理24小时的目的是耗尽植株中的有机物

  D．在唾液淀粉酶的催化实验中，最后“加碘液不变蓝”不能证明淀粉已经转变成了麦芽糖
  组卷：17引用：1难度：0.5

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• 4．在人体所需的营养物质中，有些能直接被人体吸收，有些消化之后才能被人体吸收，有些既不能消化又不能吸收，在①麦芽糖②维生素③蛋白质④水⑤无机盐⑥葡萄糖中属于能直接被人体吸收的有机物有（　　）

  A．①②④⑤⑥

  B．②⑥

  C．②③④⑤

  D．④⑤⑥
  组卷：10引用：1难度：0.5

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• 5．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，我们在欣赏这些诗歌辞赋时，不仅要挖掘其思想内涵，还可以探究其中所描述的自然现象与科学规律，下面是某位同学对部分诗句中蕴含的科学知识的理解错误的是（　　）

  A．不敢高声语，恐惊天上人—“高”是指声音的特征“响度”

  B．人面桃花相映红—桃花是光源，发出的红光映红了人的脸

  C．司南之杓，投之于地，其抵指南—地球周围存在磁场

  D．满架蔷薇一院香—分子不停息地做无规则运动
  组卷：4引用：1难度：0.5

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• 6．有一种压电塑料薄膜，在压力作用下表面会产生电压，若将它用在微型扬声器或话筒上，可以将电信号转化为发声振动，或将发声振动转化为电信号；另外，当它受热时还会产生电流，可用来制作火警预警装置，以上信息中涉及到的能量转化过程是（　　）

  A．机械能转化为电能	B．电能转化为机械能
  C．内能转化为化学能	D．内能转化为电能
  组卷：8引用：1难度：0.5

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二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）

• 7．如图所示装置可用于洗气、集气、验气和储气等多种用途（视实验需要，瓶中可装入不同物质）。下列四个实验中均要使用该装置，则气体或水入口为y的是（　　）

  A．瓶中装有适量的NaOH溶液，除去氢气中含有的少量二氧化碳气体

  B．瓶中装满水，用排水集气法收集氧气

  C．瓶中装有澄清石灰水，检验一氧化碳气体中是否混有二氧化碳

  D．瓶中装有氧气，将水从导气管通入以取用瓶内储存的气体
  组卷：6引用：1难度：0.5

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• 8．如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两个视野，要把视野中的物像从A图转为B图，下列操作步骤正确的排序是（　　）
  ①转动细准焦螺旋
  ②转动粗准焦螺旋
  ③移动装片
  ④调节光圈
  ⑤转动转换器

  A．③⑤④①

  B．④③②⑤

  C．③①④⑤

  D．③⑤②①
  组卷：24引用：1难度：0.5

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• 9．20℃时，氯化钠的溶解度为36g。对这句话理解错误的是（　　）

  A．20℃时，100g水中最多能溶解氯化钠36g

  B．20℃时，100g氯化钠饱和溶液中含氯化钠36g

  C．20℃时，氯化钠饱和溶液中水与氯化钠的质量比为100：36

  D．20℃时，将36g氯化钠溶解于100g水中，所得溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液
  组卷：78引用：8难度：0.5

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• 10．Fe、Fe₂O₃、CuCl₂溶液、NaOH溶液、稀H₂SO₄五种物质，两两相混合时，可能发生的反应共有（　　）

  A．4个

  B．5个

  C．6个

  D．7个
  组卷：21引用：1难度：0.5

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• 11．如图所示，一塑料小球悬浮在用新鲜萝卜制成的“容器”所盛的25%的食盐溶液中，一段时间后小球将（　　）

  A．上浮	B．停留在原来位置
  C．下沉	D．无法判断
  组卷：71引用：1难度：0.5

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• 12．如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中，A对桌面的压力和A对桌面的压强变化情况是（　　）

  A．变大    不变	B．变小   不变
  C．不变　　变大	D．不变    变小
  组卷：4引用：1难度：0.5

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五、分析、计算题（本大题共36分）

• 37．现有含杂质的氯化镁样品10g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到117g质量分数为10%的溶液．求：
  （1）样品中氯化镁的质量分数；
  （2）所加入氢氧化钠溶液的质量分数（计算结果精确到0.1%）．
  组卷：12引用：1难度：0.5

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• 38．我们无时无刻都在观察生活，但观察的同时也要动脑筋，不然只能称为发呆。人们在思考“金鱼为什么会在水里上升和下沉”的问题时，常采用“装沙气球的沉浮实验”结合鱼的模型来模拟。
  
  （1）如图：小明同学将装有定量沙的充气气球分别排出不同体积的气体，使气球漂浮、悬浮或下沉于鱼缸底部来解释鱼的沉浮原理，假如气体质量忽略不计，该实验可以将鱼的下沉解释为

  。
  （2）小明长期观察家里饲养的金鱼，结果使他大失所望，因为他从没看到鱼缸中自由沉浮的金鱼在水中
  吐出泡泡。于是他想：可能是鱼鳔中气体总量不变，通过鱼体自身的压缩改变体积来实现沉浮的。根据这一假设，他设计了如图甲的实验。他想通过观察液面的位置变化来证实自己的想法。结果，小明的设计遭到了小李的否定，小李要求小明将设计改为图乙的结构：在鱼缸中灌满水，并加装带开放细管的盖，可通过观察细管中液面的变化来观察鱼身体体积的变化。
  ①当鱼体积缩小时，图甲中的液面变化是

  （选“不变”、“上升”或“下降”）。
  ②小李要求小明用图乙进行实验的主要原因是：

  。
  ③结果发现，在鱼的上浮与下沉游动中，细管中的液面高度并没有发生变化，说明鱼上浮时受到的浮力

  下沉时受到的浮力（填“＞”、“=”或“＜”）。
  ④早在1685年，意大利科学家波雷里教授正式提出了：“鱼用改变鳔中气体多少，来控制自身在水中自由沉浮”的论断。这个道理一直被普遍认可。2008年下半年，上海的5名中学生在向明中学黄曾新老师的指导下，通过大量观察和实验，推翻了鱼鳔功能的传统说法。研究中他们收集了大量事实依据，下列各种事实依据对传统观点不支持的有

  。
  A.实验观察发现：几乎没有一条鱼在向下游时先用嘴向外吐气
  B.生活经验是：我们经常可以看到鱼在水中吐出的泡泡冒出水面
  C.解剖取出的鱼鳔：没有出气孔，用手压不会瘪，也没有气管通入鱼口中
  D.鲨鱼：没有鳔，但它也能自由沉浮
  组卷：15引用：1难度：0.5

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