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人教版七年级上册《秋天的怀念》2017年同步练习卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)

  • 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。
    母亲喜欢花,可自从我的腿tān
     
    痪后,她
     
    弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地chuí
     
    打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,
     
    住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”

    组卷:626引用:1难度:0.9
  • 2.根据课文内容选词填空。
    (1)当一切恢复
     
    (寂静 沉寂),她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
    (2)看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的
     
    (分别 诀别)。
    (3)你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚
     
    (踩 踏)扁一个……”

    组卷:397引用:1难度:0.9

二、选择题(共2小题,每小题3分,满分6分)

  • 3.下列加点词语使用不正确的一项是(  )

    组卷:766引用:7难度:0.7

五、解答题(共2小题,满分0分)

  • 9.阅读下文,回答(1)~(5)题。
    只许自己疼一天
    刘改徐
        ①切菜时,一不小心,右手大拇指被刀划过,顿时鲜血如注。儿子恰好在家,惊恐之余,整整一天,他都变得特别乖,饭后主动收拾碗筷,用抹布把餐桌擦干净,地板也仔细扫过。平时,要想让他做这些,啰唆几遍,他都会置若罔闻,有那闲工夫,倒不如自己动手来得干脆,孩子的惰性,就是这样被培养出来的。
          ②但是,到了第二天,尽管手上还抹着药水,我却照常忙碌起来,洗衣,做饭,打扫卫生。因为用力,有时手指会很疼,我“哎哟”一声,这才想起来,原来它“很受伤”,再看儿子,他跟我一样,似乎早就忘记了这件事,恢复了正常的懒惰。
          ③我想,在孩子眼里,妈妈一向都是那么无所不能的,小小的一点伤,又算得了什么,痊愈的速度,一定也会如超人吧?自然,他也不会把这事放在心上。
          ④还记得,我很小的时候,手上扎了一根小小的刺,也会哭喊着找妈妈,即使刺已经挑了出来,我还是郑重其事把手举半天,向每个人示意我的疼。如果不小心患上感冒什么的,我更会赖在床上不起来,一连几天,都要妈妈做好吃的,还要尽可能陪我聊天讲故事,稍微照顾不到,我就会大受委屈,哭闹个不停。
          ⑤母亲也有患病的时候。那一次,父亲不在家,母亲忽然咳得厉害,发起了高烧,请来乡村医生,认真把脉治疗,开药,打针,临走时,还叮嘱母亲一定要注意休息。
          ⑥屋里浓浓的药水味,把我们吓住了,整个下午,我们都安安静静,自觉写作业,把暖水瓶里烧满水,尝试着生火做饭,时不时跑去里屋,看看躺在床上的母亲,又互相提醒着,做什么都轻手轻脚,因为母亲需要休息呀。
          ⑦第二天一大早,我们还在睡梦中,房间里已经弥漫着粥香,睁开眼睛一看:呀,母亲早起来了,已经在煮粥了!我们似乎一下子解放了,又开始如往常一样赖床,撒娇,打闹,满屋子的鸡飞狗跳。
          ⑧直到傍晚,父亲从外地赶回来,他责怪母亲说:“病得这样厉害?就不能多躺一躺吗?”母亲笑笑,指指我们,低声说:“孩子们都要吃要喝的,我哪能躺得住?”
          ⑨伤痛来了,只许自己疼一天,连这也算得上小小的奢侈,这就是母亲的情怀。
    (选自《肥东晨刊》2016年4月25日)(1)结合文章内容,谈谈你对题目的理解。
    (2)本文写了哪两件事?请用简洁的语言概括。
    (3)文章第①段和第⑥段都写到孩子在妈妈受伤或生病后都变得特别懂事,这是为什么?
    (4)体味第⑧段“孩子们都要吃要喝的,我哪能躺得住?”一句话所包含的人物的思想感情。
    (5)读了此文后,也许你会有一些肺腑之言要对自己的母亲说,请敞开心扉,说出你的心里话吧。

    组卷:241引用:1难度:0.3

六、解答题(共1小题,满分0分)

  • 10.【写法借鉴】本文的细节描写非常传神,如“母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说”一句中的三个动词“扑”“抓”“忍”,使我们深深地体会到母亲要“扑”灭儿子想死的心,“抓”住儿子活下去的欲望的急切心情。
    【片段仿写】请你运用细节描写,写一个自己最熟悉的人,要表现出人物的性格特点。(100字左右)

    组卷:44引用:1难度:0.7
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