2022年河南省商丘市虞城县中考生物二模试卷（A卷）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（共20小题，20分。）
-
1．“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物（ ）
组卷：30引用：3难度：0.8 -
2．方城县东北的黄石山下，有千年银杏树一棵，树高29米，围粗6.39米，树冠幅7376平方米，荫地1.11亩。几位同学观看后结合生物学知识提出以下说法，其中错误的是（ ）
组卷：12引用：3难度：0.6 -
3．红苋菜具有补气清热、明目利湿，凉血止血的功能。我们把它浸泡在清水中，清水不变色，但是清炒或煮汤水后，水变成了红色，这是因为苋菜细胞的什么结构损伤了（ ）
组卷：39引用：5难度：0.5 -
4．卷柏又名“九死还魂草”，是一种奇特的蕨类植物。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来身体缩卷成拳状，随风而动。一旦滚到水分充足的地方，身体就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。下列分析正确的是（ ）组卷：71引用：1难度：0.6 -
5．西红柿本是一种不耐寒的作物，科学家提取生活在寒带的比目鱼抗冻蛋白质基因，并将其转入西红柿中，培育出了可以在冬季或较寒冷的地区种植的抗冻西红柿。以下相关说法错误的是（ ）
组卷：26引用：2难度：0.5 -
6．李叔叔准备移栽一棵树苗到自家庭院中，下列建议不合理的是（ ）
组卷：71引用：9难度：0.8 -
7．以下是某品牌麻花的部分营养成分表，结合表中数据，下列说法合理的是（ ）
项目 含量/100g 蛋白质 8.3g 脂肪 31.5g 糖类 53.4g 钠 99mg 组卷：17引用：2难度：0.5 -
8．如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图，根据图示分析下列说法正确的是（ ）组卷：20引用：1难度：0.5
二、非选择题（共5小题，共30分）；
-
24．豌豆是豆科一年生攀援草本作物，根据下列有关豌豆的图示回答问题。
组别 亲代Ⅰ 亲代Ⅱ 子代 甲 紫花 紫花 全部紫花 乙 紫花 白花 紫花、白花 丙 紫花 紫花 紫花、白花 
（1）图1所示为豌豆叶片进行的过程，其中②表示的气体是，图2中豌豆的种子由花中的发育而来的。
（2）豌豆有很多易于区分的性状，因此是研究遗传的好材料。豌豆的紫花和白花是一对相对性状，由一对基因D、d控制，四组亲代杂交产生的子代性状表现如下表所示，根据遗传结果判断出。是隐性性状。
（3）根据表中的遗传结果，可判断图3是组豌豆花色的遗传图解。
（4）如图4表示子代豌豆花色性状及数量相对值，根据表中遗传结果可判断亲代父、母本的基因组成（基因型）分别是。组卷：36引用：1难度：0.4 -
25．通常人们认为大蒜具有抑菌作用，大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗？某生物小组的同学们利用培养了大肠杆菌的培养皿进行了如下探究活动：
第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液；
第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%.25%稀释液；.
第三步：吸取等量不同浓度的大蒜提取液，分别滴在制备好的大肠杆菌培养皿中；
第四步：将培养皿放入37℃恒温培养箱内，培养18～24h,观察发现在滴加大蒜提取液的位置周围形成了一个不生长细菌的圆圈，称为抑菌圈（如图甲）。照相记录抑菌圈大小，并测量其直径（如图乙）。
请分析回答下列问题。
（1）上述实验的变量是。甲图中加入大蒜提取液后；提取液周围出现了抑菌圈；说明；据图乙可知效果最佳的是。
（2）若想进一步探究不同温度处理后的大蒜提取液抑制大肠杆菌的作用，则应对上述实验步骤进行相应修改。一是要把第二步改为：将100%大蒜提取液分别放置在不同温度中处理相同时间；二是要把第三步改为；其他操作不变。
（3）科学研究表明，大蒜中主要的抑菌成分是大蒜素。完整的大蒜瓣破坏后才会形成大蒜素。根据以上资料，请写出在生活中能充分发挥大蒜抑菌效果的食用方法：。
（4）吃大蒜可以预防新冠肺炎吗？目前来看，没有证据表明食用大蒜可以保护人们免受新型冠状病毒的感染。如果我们想通过实验探究这个问题，培养新型冠状病毒所选用的培养基应该是下列的。
a.上述培养大肠杆菌的培养基
b.活的鸡胚培养基
c.活的植物组织培养基
d.牛肉汁培养基组卷：41引用：1难度：0.3
