2023-2024学年河南省信阳市固始县桃花坞中学及分校九年级(上)开学语文试卷
发布:2024/8/12 2:0:1
一、积累与运用(27分)
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1.请运用所积累的知识,完成下列小题。
诗是迷醉心怀的智慧,诗是翻腾内心的叹息,诗是文学大观园里一道最妖ráo的风景。读《沁园春•雪》,我们可以感受毛主席激荡的豪情;读《周总理,你在哪里》,我们可以体会诗人那深沉的敬意;读《我爱这土地》,我们可以谛听诗人恳切的絮语;读《乡愁》,我们可以触摸诗人渴望两岸统一的初心;读《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》,我们可以与诗人分享那“四月天”的娉婷;读《我看》,我们可以畅想那摇曳着的自由。与诗为伴,每一天都会深受震憾;与诗为伴,每一天都会明媚鲜yán。亲近诗歌,定能遇见不一样的自我!
(1)给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字。
妖ráo
摇曳
娉婷
鲜yán
(2)语段中有错别字的一个词是“
(3)“迷醉”在文中的意思是:
(4)这段话主要运用了组卷:5引用:1难度:0.8 -
2.在古诗文与现代诗歌中,我们往往能发现诗意相通之处。请你根据自己的积累,完成下列古诗文名句默写。
古诗文名句 现代诗句 相似点 ①
(张岱《湖心亭看雪》)千里冰封,万里雪飘。 (毛泽东《沁园春•雪》) 开阔浩渺的白雪世界 春蚕到死丝方尽,②
(李商隐《无题》)为什么我的眼里常含泪水/因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》) 深沉的爱,化作泪千行 ③
(杜甫《月夜忆舍弟》)小时候/乡愁是一枚小小的邮票(余光中《乡愁》) 书信寄乡愁 有桃花红,④
庄)》]雪化后那片鹅黄,你像;新鲜/初放芽的绿,你是。(林徽因《你是人间的四月天——一句爱的赞颂》) 春的色彩与活力 ⑤
[李白《行路难(其一)》]俱往矣,数风流人物,还看今朝。(毛泽东《沁园春•雪》) 坚定的信心,豪迈的情怀 ⑦ 无论你走得多么远/你的心总和我连在一起/(泰戈尔《沙恭达罗》) 相隔千山万水,美好情感依旧 组卷:5引用:1难度:0.5 -
3.将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯,正确的一项是( )
读现代诗歌要注意诗歌的表现形式。诗歌与散文不同,一般是分行书写的,有些押韵,有些不押韵。________,________。________,________,如林徽因的《你是人间的四月天》。________,但又常常运用有规律的排比、复沓,读起来气韵通畅。
①强化了节奏,增强了表现力
②而艾青的诗不拘泥于形式,很少注意诗句的韵脚和字数、行数的整齐划一
③押韵使诗歌具有音韵美
④分行造成了诗句的独立和诗意的空白
⑤诗句在形式上和谐呼应,抑扬顿挫,便于通读和记忆组卷:64引用:4难度:0.6
三、古诗文阅读(16分)
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8.阅读下面两首诗词,完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
水调歌头
苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
(1)“怀旧空吟闻笛赋”一句中的“空”字富有表现力,试做简要赏析。
(2)有人认为,以上两首诗词在感情基调上的前后变化如出一辙。你是否同意这种观点?请说出理由。组卷:8引用:1难度:0.5
四、作文(50分)
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9.作文。
ㅤㅤ诗人格拉斯•马洛区有这样一首小诗:
ㅤㅤ如果你不能成为山顶的一棵青松,
ㅤㅤ就做生长在山谷中的一丛小树,
ㅤㅤ但须是溪边最好的一丛。
ㅤㅤ如果你不能成为一丛灌木,
ㅤㅤ就做一棵绿草,
ㅤㅤ让公路有几分欣喜的颜色。
ㅤㅤ你希望自己成为怎样的人?你应该怎样成为更好的自己?读了上面的小诗,你有什么思考或者感悟?请根据以上诗歌,写一篇文章。
ㅤㅤ要求:
(1)文体自选,题目自拟。
(2)感情真挚,有自己的思考,不抄袭、不套作。
(3)文中不出现真实的校名、人名。
(4)不少于600字。组卷:6引用:3难度:0.5