人教新版选修语言文字应用《第二节 古今言殊——汉语的昨天和今天》2021年同步练习卷（2）

一、基础运用

• 1．下面对汉语词汇的演变解说不正确的一项是（　　）

  A．古代汉语是以单音节词为主，现代汉语则以双音节词为主，词形的变化解决了汉语音节有限而词语数量不断增长的矛盾，避免了多音词和多义词的大量产生。

  B．词语的消长变化是指旧事物消亡了，与之相应的旧词语不用了；新事物产生了，相应地也产生了表达这些事物的新词语。

  C．词语的演变还有社会因素、观念改变、语言系统内部等因素。有些事物或现象没有变化，而表达这些事物或现象的词语被别的词语代替了。

  D．有的词语形式不变，意义发生了变化。词义或者扩大，或者缩小，或者转移。对这种古今词义的引申变化，要仔细辨别。
  组卷：4引用：2难度：0.8

  解析

• 2．下面对汉语语法的演变解说不正确的一项是（　　）

  A．古代汉语的语序和现代汉语有明显的不同，疑问句和否定句中的代词宾语置于动词前，而状语常常要放到动词后，有时定语为了强调也放到中心词的后面。

  B．许多句式古今的表现形式是不同的。如古汉语判断句的基本格式是“……者，……也”，现代汉语必须用动词“是”；被动句，现代汉语一般用“被”，而古汉语却常用“为”和“见”等。

  C．古代汉语词类活用是很普遍的，常见的类型有：名词活用为动词，名词作状语，使动用法，意动用法等，而现代汉语基本没有这种词类活用现象。

  D．在汉语的演变中，语音、词汇比较稳定，发展变化慢，而语法则发展快，古今变化大。
  组卷：5引用：1难度：0.8

  解析

• 3．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　　）

  A．传以示美人及左右（《廉颇蔺相如列传》）

  B．武使匈奴，明年（《苏武传》）

  C．然而不王者，未之有也（《寡人之于国也》）

  D．学不可以已《劝学》
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

二、表达交流

• 4．把下面句子翻译成现代汉语。
        ①其李将军之谓也？
  （《史记•李将军列传》）      ②及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。
  （《史记•李将军列传》）      ③卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。
  （陈寿《三国志•魏书卷十九》）      ④使尧在上，咎繇为理，安有取人之驹者乎？
  （刘向《说苑•政理》）
  组卷：2引用：1难度：0.7

  解析

三、语用创新

• 13．日常生活中，讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合使用的词语或句子。
        例：比赛夺了冠军，可以直接说“夺冠”；文雅一点，可以说“折桂”“夺魁”；如用四个字，可以说“成为擂主”“传来捷报”；甚至还可用“雄壮的国歌声响起来了”这样的句子来表达。
  （1）决赛输了，可以直接说“失利”，文雅一点，可以说“

   

  ”（两个字）；如用四个字的成语或熟语，可以说“

   

  ”；甚至还可用“

   

  ”这样的句子来表达。
  （2）比赛平了，可以直接说“战平”；如用四个字的成语或熟语，可以说“互交白卷”“

   

  ”“

   

  ”。
  组卷：14引用：6难度：0.7

  解析

• 14．王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过七十岁的生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那天中午十二点来一起吃饭，请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请谏，要求称呼得体，表述简明，措辞文雅。（不超过40字）
  

   

  ：

   

  
        王孝椿恭请
        六月七日。
  组卷：21引用：5难度：0.3

  解析