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2022-2023学年安徽省北京师大芜湖附属学校高一(下)期末生物试卷

发布:2024/6/28 8:0:9

一、选择题(每小题只有一个正确答案。1-20题每题1分,21-30题每题2分,共40分)

  • 1.下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是(  )

    组卷:5引用:1难度:0.5
  • 2.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,每个容器中有12个小球,其颜色和字母表示雌、雄配子的种类.则下列装置正确的是(  )

    组卷:24引用:4难度:0.5
  • 3.间行种植具有红花、白花相对性状的某雌雄异花同株农作物,所结的种子在第二年种下观察,发现红花植株所结种子发育的子代全为红花性状植株,白花植株所结种子发育的子代有白花性状植株和红花性状植株,下列相关说法正确的是(  )

    组卷:19引用:7难度:0.7
  • 4.南瓜果实的白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)对球状(d)为显性,控制两对性状的基因独立遗传,那么基因型WwDd和WWDd的南瓜杂交,子代基因型和表型的种类依次为(  )

    组卷:13引用:1难度:0.8
  • 5.(已知显隐性关系和子代表型)小麦的高秆(D)对矮秆(d为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性,这两对基因的遗传遵循自由组合定律。将两种小麦杂交,后代中出现高秆有芒,高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表型,且其比例为3:1:3:1,则亲本的基因型为(  )

    组卷:19引用:6难度:0.7
  • 6.下列关于同源染色体和四分体的叙述,不正确的是(  )

    组卷:4引用:3难度:0.7
  • 7.大熊猫体细胞中有21对染色体,在减数分裂Ⅱ的后期,染色体的数目和形态分别是(  )
    ①21条
    ②42条
    ③84条
    ④每条染色体中含有两条姐妹染色单体
    ⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 8.进行有性生殖的真核生物在亲代和子代之间能保持染色体数目的恒定,是因为进行了(  )

    组卷:8引用:3难度:0.7
  • 9.关于真核细胞核基因和染色体关系的叙述,错误的是(  )

    组卷:2引用:2难度:0.7
  • 10.下列有关红绿色盲的叙述中,正确的是(  )

    组卷:51引用:9难度:0.5
  • 11.根据人类遗传病系谱图中各世代个体的表现型进行判断,下列说法不正确的是(  )

    组卷:77引用:23难度:0.9

二、非选择题(3题,共30分)

  • 32.如图中编号A~F的图像是显微镜下观察到的某植物(2n=24)减数分裂不同时期的细胞图像,请据图回答下列问题。

    (1)取该植物解离后的花药,漂洗、捣碎后置于载玻片上,滴加
     
    染色3~5min,压片后制成临时装片。
    (2)上述细胞分裂图像中,图C所示细胞所处的时期为
     
    ,该时期可观察到的不同于有丝分裂的现象主要是
     

    (3)图中的各时期可能会发生基因重组的时期为
     
    (填图中字母);等位基因分离通常发生的时期为
     
    (填图中字母)。

    组卷:1引用:1难度:0.6
  • 33.人体中的促红细胞生成素(EPO)主要由肾脏的部分细胞分泌,是一种能够促进造血干细胞增殖分化为红细胞的蛋白。研究发现,在氧气供应不足时,低氧诱导因子(HIF)可与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使得促红细胞生成素的mRNA的含量增多,促进EPO的合成,最终导致红细胞增多以适应低氧环境,相关机理如图所示,回答下列问题:

    (1)HIF基因与EPO基因的根本区别在于
     

    (2)过程①必需的酶是
     
    ;除mRNA外,参与过程②的RNA还有
     

    (3)HIF在
     
    (填“转录”或“翻译”)水平调控EPO基因的表达,促进EPO的合成。
    (4)上述图示过程反映了基因与基因、
     
    之间存在着复杂的相互作用,共同调控生物体的生命活动。

    组卷:0引用:1难度:0.6
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