人教新版九年级全册《16.3 电阻》2018年同步练习卷（5）
发布：2024/4/20 14:35:0
一．选择题（共15小题）
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1．下列关于能源、材料及信息传递的说法中，正确的是（ ）
组卷：241引用：3难度：0.7 -
2．最近，中国学生曹原和他的团队在石墨烯超导材料研究上的新突破震惊了世界。超导体材料适合制作以下的（ ）
组卷：530引用：5难度：0.7 -
3．关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
组卷：95引用：2难度：0.7 -
4．关于电压、电流和电阻，下列说法正确的是（ ）
组卷：2287引用：9难度：0.5 -
5．关于电阻，下列说法中正确的是（ ）
组卷：1118引用：3难度：0.5 -
6．有一根粗细均匀的电阻丝，当加2V的电压时，通过的电流为4A；当把电阻丝均匀的拉长后（粗细仍均匀），再增加2V的电压，这时电流为0.5A．电阻丝拉长后的长度变为原来的（ ）
组卷：3814引用：5难度：0.3 -
7．甲、乙两个导体的长度、横截面积和材料均相同，甲已通电、乙不通电，则它们电阻的关系是（ ）
组卷：48引用：1难度：0.6 -
8．物理老师给同学们做短路演示实验时，他将蓄电池、自制铜导线组成短路电路，如图所示是在实验中铜导线烧断时的情境，烧断处被烧断是因为该处一小段铜导线与其它同长度的铜导线相比，它的（ ）组卷：1279引用：13难度：0.5
三．实验探究题（共4小题）
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23．在做“影响电阻大小的因素”实验时，需要在电压相同的条件下，比较通过不同导线的电流，分析归纳出决定电阻大小的因素，如表是几种实验用导线的参数。
（1）为研究电阻与导体材料有关，应在中选用导线C和导线导线代号 A B C D E F G 长度/m 1.0 0.5 1.5 1.0 1.2 1.5 0.5 横截面积/mm2 3.2 0.8 1.2 0.8 1.2 1.2 1.2 材料 锰铜 钨 镍铬丝 锰铜 钨 锰铜 镍铬丝 ；
（2）为研究电阻与导体的长度有关，在表中选导线C和导线；
（3）在表中选用导线A和导线D，可以研究电阻与导线的关系；
（4）在如图所示的电路中，点燃酒精灯给金属丝加热，发现灯泡亮度变暗，电流表示数变，说明。组卷：67引用：4难度：0.1 -
24．在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时，小吴老师引导同学们做了如下实验：
（1）猜想：导体电阻可能与导体材料、长度、温度、等有关。
（2）实验时，若想探究导体的长度对导体电阻的影响，可选如图1所示的图。
（3）测量时将所测得的数据进行处理后，作出了电阻丝的电阻与电阻丝的长度的关系图象，如图2甲所示。分析图象可得出，导体的电阻与长度的关系是。
（4）在实验过程中小黄组的电流表损坏了，但聪明的小黄同学就将探测的电阻丝接入图2乙中的AB两点之间，并通过观察灯泡的亮度来粗略比较电阻大小，这种物理研究方法叫法。
（5）小黄组的同学觉得通过观察小灯泡的亮度来比较电阻大小时，认为观察不明显，于是小黄组的同学找老师换来新的小量程电流表分别对图2乙的电路作了如下的改进：其中小兵同学把灯泡更换为电流表；小勇同学在原电路中串联入电流表，你认为同学的改进更好一些（忽略灯丝电阻变化）。组卷：284引用：5难度：0.1
