2022-2023学年山东省青岛市李沧区六年级（上）期末语文试卷
发布：2024/12/28 21:0:2
一、积累与运用
-
1．同学们，学校将开展“中国梦•强国行”的语文综合性学习活动，请你参与。
【活动一：中国梦之航天有梦】
下面是小文与大家分享的日记片段。
2022年6月5日10时44分，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在发射架上威风凛凛地“站”着。随着zhǎn dīng jié tiě的一声“点火”，火箭发射成功。现场爆发出雷鸣般的掌声。此时，所有的航天人心潮péng pài,忘乎所以；他们经历过jǔ sàng,受到过质疑，但是凭着骨子里对航天事业的热爱和坚守，最终谱写了中国航天梦的新篇章。
2022年10月12日下午，中国空间站“天宫课堂”按照预定计划正式开讲。“天宫课堂”的授课内容别出心裁，我不禁看得入了迷。
（1）根据拼音写汉字。
（2）小文对日记中加点字注音，不正确的一项是zhǎn dīng jié tiě péng pài jǔ sàng
A.载人飞船（zài）
B.威风凛凛（lín）
C.别出心裁（cái）
D.不禁（jīn）
（3）日记中，画线词语使用不当的一项是
A.爆发
B.忘乎所以
C.谱写
D.预定
（4）听了小文的分享，同学们纷纷发表自己的想法，下列想法有语病的一项是
A.听到神舟十四号载人飞船发射成功的消息，我不禁热泪盈眶。
B.“天宫课堂”揭开了宇宙的神秘面纱，让我们体验到了探索的乐趣。
C.神舟十四号载人飞船之所以发射成功的原因，是因为所有航天人的努力和坚持。
D.只要我们心怀梦想，奋力拼搏，浩瀚的太空必将会留下更多的中国身影。
（5）小文观看“天宫课堂”直播时入了迷，请发挥想象，请把小文入迷的样子写得具体一些。（至少用上两种人物的描写方法）
（6）看到同学们的表现，语文老师做了总结发言：“经过几代航天人的不懈努力，我国航天事业取得了辉煌成就，走出了一条自力更生、自主创新的发展之路。这让我想起鲁迅先生的一句话‘，走的人多了，’。”组卷：6引用：1难度：0.9 -
2．班级开展了诗文积累大比拼活动，请你参加。
主题 诗文名句 赏大好河山 草原风光别有韵味。“那里的天比别处的更可爱， ①，②，使我总想高歌一曲。”（老舍《草原》）
黄河的气势不可阻挡。刘禹锡在《浪淘沙》中写道：“③，④。”体世间深情 “锺子期死， ⑤，终身不复鼓琴，⑥。”两人的友情感人至深。赞中国脊梁 曹植曾说：“ ⑦，视死忽如归”；李纲曾说：“祖宗疆土，当以死守，⑧。”能这样做的人就是中国的脊梁!组卷：3引用：1难度：0.7
-
3．下列对于古诗文的理解，说法不正确的一项是（ ）
组卷：6引用：3难度：0.9
-
8．阅读
泡桐花开不寂寞ㅤㅤ①好像在一夜之间，春天就来临了。以往很不在意的那株泡桐开花了，从窗口望去，开得十分张扬十分热闹。对面花园角落里的这株泡桐树，如撑开了一把白色的大伞，一嘟噜一嘟噜的泡桐花，像一串串用丝线串起的铃铛。白色中还有几许紫色。在迎春花尚未绽放的时候，就迫不及待地盛开了，好像是用一串串铃铛敲响春天的序曲。
ㅤㅤ②【甲】漫步唐诗、宋词文苑，有吟咏牡丹、樱花的，有礼赞菊花、海棠的，有赋诗腊梅、君子兰的，就连草儿也有诗人歌吟——含羞草、薰衣草……就是泡桐花几乎无人问津。在百花家族中，泡桐花是很不令人瞩目的，她没有牡丹的贵族气，没有君子兰的优雅风，也没有茉莉花的暗香涌动。泡桐花属于百花中的平民女子，不搔首弄姿，也不摇曳多姿，她如伫立池塘边的一块普通石头，丝毫不惹人注意。
ㅤㅤ③泡桐属于繁殖易、生长快的落叶乔木。其材质好、用途多，成为许多地方扩大绿化的首选植物。泡桐花还可以入药，常被用于祛风散热，清热解毒，清肝明目。
ㅤㅤ④【乙】一场春雨后，对面花园的那株泡桐花开得更盛了。我推开门拾阶下楼，独自来到花园角落上的泡桐树前，一树泡桐花经过春雨的洗礼，更加繁茂，更加清新。在金钟般的花骨朵上，紫色更加分明了，遗留的几滴露珠在阳光下如珠似玉。高大的泡桐树下，掉落了一地的泡桐花花瓣儿。徘徊在泡桐树下，泡桐花的香气隐隐约约，像谁用一管羽毛撩拨你的心扉，内心痒痒的、酥酥的。
ㅤㅤ⑤【丙】篱笆上的几枝迎春花已经绽开了嫩黄的花。这株泡桐无论有没有人关注，有没有人欣赏，它一直都在静静地绽放，既不想炫耀什么，也不想获取什么，绽放就是其生命历程中的一个步骤。
ㅤㅤ⑥【丁】望着满树的花朵，看着满地的落英，我突然想到，泡桐树年复一年就这样默默地生长：春来悄悄地绽放一树甜香，夏来默默地滋生一树阴凉；少时默默站成一道风景，壮时任人裁锯成材。或许很多人就像这不被人瞩目的泡桐花一样，默默地生长，悄悄地绽放，只有在人们特意关注时才会发现它的重要。诸如平时默默无闻的白衣天使，在人类遭遇到疫病的侵袭时挺身而出，无私无畏，受到了人们的赞赏，他们不就像泡桐花吗？
（1）解释加点词语
迫不及待：
无人问津：
（2）阅读第①②段的内容，泡桐花具有和的特点。
（3）请从修辞手法角度为第①自然段画线句子写上批注。
（4）下面这句话出自原文，你认为它应该在文中哪一位置？并阐述你的理由。在百花丛中，泡桐的花大概是很不起眼的。
A.【甲】处
B.【乙】处
C.【丙】处
D.【丁】处
我认为它应该在文中（填写序号），理由是：
（5）文章最后一段，作者由泡桐花想到了白衣天使，你会想到哪些人？请举一例，仿照本段画线句子写一写。，他们不就像泡桐花吗？
（6）下列关于文章的分析与理解，不正确的一项是
A.“泡桐花开不寂寞”喻指生活中许多像泡桐花一样的人，在自己的岗位上默默奉献，即使不被关注，也不感到寂寞。
B.文中第②段列举了许多花草，目的是为了突出这些花草的美，表达作者对它们的喜爱之情。
C.泡桐花开不为被人欣赏，不为获取什么，开花是它要完成的一个生命步骤，也实现了它的生命价值。
D.文章结尾由对泡桐花的赞美，引出对社会无私奉献者的歌颂，升华了主题。组卷：35引用：4难度：0.5
三、习作文苑
-
9．ㅤㅤ笑是一道光，温暖你我。开心时，递上一份盈盈的微笑，寄托着真诚的祝福；成功时，收获一份喜悦的微笑，蕴含着成长的艰辛；伤心时，接受一份理解的微笑，倾注着一片真挚的安慰。
ㅤㅤ请围绕“笑”，选择恰当的材料，写一篇400字左右的记叙文。
ㅤㅤ要求：题目自拟；注意内容具体，语句通顺，能够表达真情实感；文中不得出现真实的姓名和校名。组卷：13引用：4难度：0.5
