新人教版九年级下册《第10章 酸和碱》2018年单元测试卷（23）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1．如表是部分常见物质的pH，在这些物质中，能使紫色石蕊溶液变蓝的是（ ）
物质 厕所清洁剂 橘汁 草木灰水 柠檬汁 pH 1.7 3.5 10.6 2.5 组卷：95引用：49难度：0.9 -
2．下列有关熟石灰的说法错误的是（ ）
组卷：829引用：80难度：0.9 -
3．下列试剂能一次鉴别出稀盐酸，澄清石灰水，氢氧化钠溶液的是（ ）
组卷：459引用：35难度：0.7 -
4．根据下列实验现象，可以判断其溶液一定呈酸性的是（ ）
组卷：761引用：56难度：0.9 -
5．如图所示，其中X、Y、Z、R、E分别是氧化铜、稀硫酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液、二氧化碳中的一种。图中短线相连的物质间均能相互发生反应，已知X和R反应有气泡出现。则下列说法正确的是（ ）组卷：223引用：12难度：0.7 -
6．常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（ ）
X Y Z ① CO2 Ca（OH）2溶液 H2O ② H2 Cl2 CuO ③ Ba（NO3）2溶液 稀硫酸 Na2CO3溶液 ④ Fe2O3 CO 稀盐酸 组卷：71引用：6难度：0.7 -
7．物质的性质不仅决定了它的用途，还决定了它的保存方法。固体氢氧化钠具有以下性质：①有腐蚀性；②易吸收水蒸气而潮解；③易溶于水，溶解时放出热量；④能与空气中的二氧化碳反应。实验室中固体氢氧化钠必须密封保存的主要原因是（ ）
组卷：82引用：28难度：0.9
三、实验探究题
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20．甲、乙两同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：
【观察与讨论1】甲同学在做实验时观察到的明显现象是。再滴加无色酚酞溶液，无明显现象（已知CaCl2溶液呈中性）。
【观察与讨论2】乙同学在做实验时开始没有观察到气泡产生，于是对碳酸钠能否与盐酸反应表示怀疑。甲同学通过查阅资料得知：在碳酸钠溶液中滴加少量稀盐酸，先发生反应Na2CO3+HCl=NaCl+NaHCO3，继续滴加稀盐酸，再发生反应NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．所以甲同学认为，乙同学实验时还应，才能观察到有气泡产生。
【观察与讨论3】甲同学先将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中，乙同学在观察到气泡产生后，也将实验废液缓慢倒入该废液杯中，没有观察到明显现象。经过讨论确定，甲同学的试管中废液含有的溶质一定有，乙同学的试管中废液含有的溶质一定有（均写化学式）。
为了处理实验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液杯中最终废液溶质的成分进行探究。
【提出问题】最终废液中含有什么溶质？
【猜想与假设】猜想1：废液中含有（写化学式）两种溶质。
猜想2：废液中含有（写化学式）三种溶质。
猜想3：废液中含有NaHCO3、CaCl2、NaCl三种溶质。
【活动与探究】甲、乙同学为了验证猜想，进行了如下实验：
甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加盐酸，无气泡产生。
乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色。
【结论与反思】（1）猜想（填“1”或“2”或“3”）正确。
（2）要得到相同的结论，还可采用很多种方法。如加入氧化铁粉末，可观察到溶液呈色，该反应的化学方程式为。
【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分，若直接排放，可能造成的危害是，你认为处理该废液的方法是。组卷：267引用：7难度：0.1
四、计算题
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21．已知烧杯中装有200g硫酸和硫酸铜混合溶液，其中含硫酸铜4.8g。向烧杯中逐渐加入氧化铜，烧杯中溶液的质量与加入氧化铜的质量关系如图所示。当恰好完全反应时，所得的溶液为不饱和溶液。
（提示：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）请计算：
（1）m=g。
（2）原混合溶液中H2SO4的质量分数。
（3）若取恰好完全反应时所得溶液10g配制成20%的硫酸铜溶液，需要30%的硫酸铜溶液多少克？组卷：417引用：45难度：0.1
