2023-2024学年广东省广州市育才中学九年级（上）月考化学试卷（9月份）
发布：2024/9/15 15:0:8
一、选择题（本题包括14小题，每小题3分，共42分）
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1．生机勃勃的地球离不开空气，下列关于空气的说法正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.5 -
2．下列过程，主要发生了化学变化的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.8 -
3．空气是人类生产活动的重要资源。下列生活生产中用到的气体不是来自空气的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
4．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
组卷：41引用：2难度：0.8 -
5．下列关于氧气的说法中正确的是（ ）
组卷：49引用：2难度：0.5 -
6．下列有关仪器的使用，正确的是（ ）
组卷：21引用：1难度：0.5
二、非选择题：本题包括6小题，共48分。
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19．氧气的制取和性质实验。
Ⅰ、实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。
（1）选择发生和收集较干燥的O2的装置，填写在下表中（填字母）。
（2）如果用MnO2与浓硫酸（液体）加热制备O2，可选用的发生装置是选用药品 发生装置 收集装置 过氧化氢溶液、二氧化锰 氯酸钾、二氧化锰 （填字母）。
Ⅱ、某同学在实验室用以下装置制备氧气并探究氧气的性质。
（1）请写出如图标示的仪器名称：A，B，试管口要略向下倾斜的原因是：。
（2）夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后，若导管口有气泡冒出，说明装置不漏气。
（3）可用该方法收集氧气的依据是因为氧气，当观察到现象时可判断氧气已经集满。
（4）若改用如图A的装置收集氧气，则氧气应从端通入；若改用如图B的装置收集氧气，则应把带火星的木条放在端验满。（填“a”或“b”）
（5）该同学用（填仪器名称）夹取一小块木炭加热到发红后，由瓶口向下地伸进氧气瓶中，观察到木炭剧烈燃烧，发白光。进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是。组卷：131引用：2难度：0.5 -
20．多种物质都可催化过氧化氢分解，如二氧化锰、硫酸铜等。实验小组的同学探究漂白液（主要成分是次氯酸钠和氯化钠）、氯化铁、硫酸钾能否催化过氧化氢分解。
（1）二氧化锰催化过氧化氢分解的文字或符号表达式是。
（2）如图所示，分别向三支试管中多次加入5%过氧化氢溶液，每次2mL，如有气泡产生，则将伸入试管，检验是否有氧气生成。结果如下表。
（3）探究不同催化剂催化效果的实验方案：将等体积5%过氧化氢溶液加到不同催化剂中，比较用排水法收集50mL氧气的快慢。请从如图中选择合适的仪器（每种仪器限用一次），组成该探究的完整实验装置，不需要用到的是研究对象 第1次 第2次 第3次 第4次 漂白液 大量气泡 较多气泡 少量气泡 无气泡 氯化铁溶液 较多气泡 较多气泡 较多气泡 较多气泡 硫酸钾溶液 实验结论 i.实验中产生的气体都是氧气。
（查阅得知：次氯酸钠+过氧化氢→氧气+氯化钠+水）
ii.硫酸钾不能催化过氧化氢分解。
iii.可能是过氧化氢分解的催化剂。
iv.……（填标号）。
（4）下列有关催化剂的说法中正确的是（填字母）。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.同一个化学反应可以有多种催化剂
C.催化剂只能加快化学反应的速率
D.用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物组卷：20引用：1难度：0.5
