人教新版八年级上册《2.1 声音的产生与传播》2023年同步练习卷（2）

一、选择题

• 1．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　）

  A．使音叉的振动尽快停下来

  B．把声音的振动时间延迟

  C．把音叉的微小振动放大，便于观察

  D．使声波被多次反射形成回声
  组卷：9660引用：100难度：0.9

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• 2．一个锣鼓队正在表演，观众们发现，每当队员用手按住正在发声的鼓面，原本听到的鼓声就“消失”了。你认为主要原因是（　　）

  A．手不能传播声音	B．手吸收了声波
  C．手使鼓面停止了振动	D．手把声音反射回去
  组卷：232引用：7难度：0.8

  解析

• 3．如图所示，将正在发声的闹钟放在连通着抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音逐渐减弱。则该实验（　　）

  A．说明真空能传声

  B．说明声音的传播不需要介质

  C．说明声音的传播不一定需要介质

  D．用理想推理法可以得出真空不能传声的结论
  组卷：11引用：3难度：0.8

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• 4．实施“双减”后，同学们有了更多自主安排的时间。周末，冬梦跟着爸爸在池塘边钓鱼，当看见鱼要上钩时，冬梦非常兴奋，大声地叫喊，结果鱼被叫声吓跑了，这可说明（　　）

  A．空气和水不能传播声音	B．空气和水都能传播声音
  C．只有空气才能传播声音	D．声音的传播不需要介质
  组卷：355引用：11难度：0.9

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二、填空题

• 11．当别人嚼脆饼时，你听到的声音很小；而你自己嚼同样的脆饼时，你会听到较大的咀嚼声。这是因为前者的声音是靠

  传播，后者的声音是靠

  传播，

  的传声效果好。
  组卷：714引用：14难度：0.8

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• 12．声音在介质中以

  的形式传播，通常情况下，声音在空气中的传播速度约是

  m/s；电影《铁道游击队》里有这样一个镜头：一名游击队员把耳朵贴在铁轨上，然后告诉大家火车快到了，果然，过了一会儿就听到火车从远处开来的声音，这是利用了声音在

  中比在气体中传播得快的道理。
  组卷：192引用：2难度：0.9

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