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2022年北京市燕山地区中考道德与法治一模试卷

发布:2024/12/2 13:0:2

一、第一部分本部分共15小题,每小题2分,共30分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

  • 1.时隔14年,奥林匹克之火在国家体育场再度点燃,北京成为全球首个“____之城”。北京创造了属于自己、属于中国、属于全人类的荣耀,在奥运史上书写了无与伦比的华章。(  )

    组卷:20引用:2难度:0.8
  • 2.下列名言警句与认识自己对应正确的是(  )
    选项 名言警句 正确认识自己
    金无足赤,人无完人 要全面客观地认识自己
    吾日三省吾身 一天要多次反省自己,才能正确认识自己
    以人为镜,可以明得失 要接纳、认可他人对自己的一切评价
    士别三日,当刮目相待 要用变化、发展的眼光看待自己

    组卷:50引用:6难度:0.6
  • 3.2022年2月7日,在北京冬奥会短道速滑男子1000米决赛比赛中,老将武大靖在体能消耗巨大的情况下,尽最大努力保护队友任子威先走。最终任子威摘得冠军,为中国队添得一枚金牌,武大靖则位列第四。网友热议道:“只要你赢了,中国队就赢了,我也就不算输。”对此,理解正确的是(  )
    ①集体是个人的依靠,个人的成长离不开集体
    ②个人的力量汇聚起来集体就一定会变得强大
    ③个人是集体的组成部分,个人比集体更加重要
    ④团结的集体能产生强大的合力,使个人的能力得到充分发挥

    组卷:155引用:11难度:0.8
  • 4.如图漫画中,体现合理利用网络的有(  )
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    组卷:36引用:3难度:0.7
  • 5.目前,全球正在经历新冠疫情第四波流行高峰。坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略和“动态清零”总方针,是我国取得现阶段常态化疫情防控成功的法宝。坚持“动态清零”的防疫目标,做到及早发现、快速处置、精准管控、有效救治,确保疫情不出现规模性输入和反弹。下列对我国防疫政策认识正确的是(  )
    ①“动态清零”就是要追求“零感染”
    ②我们应该与疫情严重的国家断绝联系,拒病毒于国门之外
    ③我国“外防输入、内防反弹”总体防控策略体现了中国担当
    ④坚持“动态清零”总方针,是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动

    组卷:41引用:3难度:0.7
  • 6.新冠肺炎疫情发生以后,国家为助力中小企业的发展,出台了减税费、增信贷、降成本等一系列政策,为小微企业“供氧”“输血”,加速经济回暖。上述优惠政策的落实有利于(  )
    ①减轻小微企业税负,促进小微企业发展
    ②推动民营经济发展,增强经济发展活力
    ③缩小税收征收范围,减少我国财政收入
    ④提高人民收入水平,缩小城乡收入差距

    组卷:351引用:1难度:0.8

二、第二部分本部分共5题,共40分。

  • 19.中国范儿、中国味儿的北京冬奥会
    北京冬奥会胜利闭幕了,留给世界数不尽的美好记忆和无穷回味。
    北京冬奥会开幕式以二十四节气倒计时开始,传递出独特的文化韵味。绽放于鸟巢上空的“迎客松”焰火、迎接运动员入场的“冰雕中式门窗”、融橄榄枝与中国结为一体的“大雪花”……在冬奥会闭幕式上,“折柳送别”的动人场景,表现了中国式的浪漫情怀。
    北京冬奥会赛场内外鼓荡着浓浓的中国风,让参赛选手和世界各地观众留下深刻印象。从彰显汉字之美的冬奥会会徽,到以国宝熊猫、中国灯笼为原型设计的“冰墩墩”“雪容融”;从展现东方神韵的冬奥场馆建筑“雪如意”“冰丝带”“雪飞天”,到融入长城、烽火台元素的滑雪赛道和跳台;从灵感源自古代同心圆玉璧的奖牌,到采用非遗“海派绒线编结技艺”编织的颁奖花束;从“中国龙”战衣、“孙大圣”头盔、“千里江山图”花样滑冰比赛服,到礼仪人员服饰上的“瑞雪祥云”“鸿运山水”“唐花飞雪”……观看冬奥会,不仅享受了精彩绝伦的视觉盛宴,同时还能领略悠久厚重的中华文化的魅力。
    请你以“北京冬奥里的文化自信”为题,写一篇时事评论。
    要求:①运用所学知识;②紧扣主题,观点明确;③规范使用学科术语。字数在200字左右。

    组卷:18引用:1难度:0.2
  • 20.民主是全人类的共同价值,是中国共产党和中国人民始终不渝坚持的重要理念。
    材料一:“金豆豆,银豆豆,豆豆不能随便投;选好人,做好事,投在好人碗里头。”在延安革命纪念馆展厅内有这样一幅老照片:一张长桌上,放着八只碗,农民争相向自己看好的候选人碗里扔黄豆,投上神圣的“一豆”。“豆选”生动体现了中国共产党人为动员不识字的农民参与民主选举进行的智慧创造。
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    材料二:2021年3月,十三届全国人大四次会议表决通过关于修改《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》的决定,把“坚持全过程民主”写入国家法律。全过程人民民主是对我国社会主义民主的新概括、新论断、新要求。“人、事、策、权”为理解全过程人民民主提供了四个维度:
    ★“人是怎么选的?”
    中国的选人机制,以德行、才干、绩效兼备为标准,层层选拔和民主选举相结合。中国领导人的产生要经过一个一个政治台阶,层层选拔,出类拔萃,政绩卓著,经验丰富,才可能有效治理世界上人口最多的国家。绝大多数中国基层民意代表是直接选举产生的。从国家到乡镇的五级人大代表有262万多名,其中占比94%的县乡人大代表都是由选民一人一票直选产生。
    ★“事是怎么议的?”
    中国的“全过程人民民主”强调公民参与到公共政策决策全过程,即在决策前、决策中与决策后都能参与,努力做到人民知情权、参与权、表达权、监督权全覆盖,在集思广益中找到最优方案。
    ★“策是怎么定的?”
    中国民主治理崇尚决策的科学性。中央尊重基层首创精神,把基层创造的好经验上升为国家改革决策;同时,国家重大改革举措出台前交给部分地区“先行先试”,取得经验再向全国推广。
    ★“权是怎么用的?”
    中国以党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、群众监督、舆论监督等一系列制度安排,依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力,把公权力关进制度的笼子。
    (1)对比两则材料,运用所学知识对其共性进行分析说明。
    材料三:2020年,北京某高中模拟政协社团学生提出的《关于将照护老人技能培训纳入高中劳动教育课程的提案》被带上全国两会,教育部予以正式回复。“学生提案”上“两会”,已经有数年历史。学生提案的主题涉及环境治理、家政服务、网络视频直播、城市慢行系统建设、急救设施和急救教育推广普及等。
    (2)中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示?
    (3)请你列举两个大家关注的问题,提出相应的解决方案。

    组卷:65引用:2难度:0.1
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