2022-2023学年云南省德宏州五年级（下）期末语文试卷

一、积累与运用（40分）

• 1．下面两段文字选自《祖父的园子》，去掉序号，把它抄写下来。注意把拼音写成汉字，把题目写在醒目位置，做到行款整齐，不写错别字和不规范的字。
  ①我拿着chú tou伏在地上乱钩一阵，把韭菜当作野草ɡē diào,把狗尾草当作谷穗留着。
  ②采一朵倭瓜花，捉一个绿mà zhà，把腿用线绑上，绑了一会儿，线头上只shuān着一条腿了。
  ①

   

  
  ②

   
  组卷：1引用：1难度：0.5

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二、我会选择。（12分）

• 2．下列书写有错的一组是（　　）

  A．慰问 清醒 发怔 承认	B．赏识 船艄 包袱 引荐
  C．沉睡 调度 签字 扭扣
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 3．下列加点词语的解释有误的一项是（　　）

  A．结伴成队过冈，请勿自误。（请不要使自己受到伤害）

  B．誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也”。（荣誉）

  C．梁国杨氏子九岁，甚聪惠。（“惠”同“慧”，智慧）
  组卷：1引用：1难度：0.5

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• 4．豆蔻是一种植物，人们常把___岁年纪称为“豆蔻年华”。杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有，人生七十古来稀。”后人就多以此诗，称七十岁为“___”。（　　）

  A．女子年满十五   古稀	B．女子十三四  古稀
  C．男子年满十五   花甲
  组卷：4引用：1难度：0.5

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四、阅读理解（30分）

• 12．阅读材料二
  密西西比河风光ㅤㅤ①密西西比河两岸风光秀美。
  ㅤㅤ②西岸，草原一望无际，绿色的波浪逶迤而去，天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时，一头年迈的野牛劈开波涛，游到河心小岛上，卧在高深的草丛里。看它头上有两弯“新月”，看它沾满淤泥的飘拂的长髯，你可能把它当成河神。它踌躇满志，望着那壮阔的河流和两岸风光。
  ㅤㅤ③东岸的风光不同，同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽谷里，各种颜色、各种芳香的树木杂处一堂，茁壮生长。它们高耸入云，为目力所不及。野葡萄、喇叭花、苦苹果在树下交错，在树枝上攀援，一直爬到顶梢。它们从槭树延伸到鹅掌楸，从鹅掌楸延伸到蜀葵，形成无数洞穴、无数拱顶、无数柱廊。那些在树间攀援的藤蔓常常迷失方向，它们越过小溪，在水面搭起花桥。木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶，它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。除了在它身边摇着绿扇的棕榈，没有任何树木可以同它媲美。
  ㅤㅤ④丛林中的无数动物给这个世界带来魅力和生气。在小径尽头，有几只因为吃饱了葡萄而醉态可掬的熊，它们在树下蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏；麻雀般大小的弗吉尼亚鸽从树上飞下来，在长满红草莓的草地上来回走动；黄嘴的绿鹦鹉和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗尼达茉莉上熠熠发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶鸣。
  ㅤㅤ⑤一阵微风吹进这深邃的丛林，使白色、蓝色、绿色、玫瑰色的生物混杂交错，使所有的颜色融为一体，使所有的声音汇成合唱，多么奇伟的声音，多么壮观的景象啊!
  （1）文章先总写

   

  ，再分别写了西岸和东岸的景物。其中，西岸主要抓住

   

  和

   

  进行描写；东岸主要抓住

   

  和

   

  进行了重点描写，表达了作者

   

  。
  （2）我会找，我会填，我会选。
  1）从第③自然段画“——”的句子中，我感受到

   

  
  2）在文中用“～～～”画出第④自然段的中心句。这个段落通过

   

  （A．静态；B．动态）描写，表现了各种动物给东岸带来无限生机与活力。
  （3）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
  ①“……醉态可掬的熊，它们在树下蹒跚；鹿群在湖中沐浴；黑松鼠在茂密的树林中嬉戏……”从加点词语中体会到熊的可爱，鹿的悠闲，黑松鼠的顽皮。

   

  
  ②“木兰树在丛林之中挺拔而起，耸立着它静止不动的锥形圆顶，它树顶开放的硕大的白花，俯瞰着整个丛林。”这个句子运用了比喻的修辞手法，写出了木兰树的高大挺拔。

   
  组卷：4引用：1难度：0.1

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五、习作（30分）

• 13．作文。
  ㅤㅤ这次习作，写一件自己成长过程中印象最深的事情，要把事情的经过写清楚，还要把感到自己长大了的“那一刻”的情形写具体，记录当时的真实感受。题目自拟，不少于400字。
  组卷：4引用：2难度：0.5

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