2020-2021学年山东省东营市河口区八年级（上）期中语文试卷
发布：2024/7/24 8:0:9
一、积累运用（20分）
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1．根据拼音写出汉字，给加点的字注音。
我从放大镜里见过蝉卵的fū化。开始很像极小的鱼，眼睛大而黑，身体下面有一种鳍状物，由两个前腿连结而成。这种鳍有些运动力，能够帮助幼虫走出壳外，并且帮助它走出有纤维的树枝——这是比较困难的事情。
①fū
②纤组卷：1引用：1难度：0.8 -
2．依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（ ）
①每年12月13日，中国举行的南京大屠杀国家公祭日活动 了中国反对侵略战争，捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。
②天鹅湖是东营的旅游胜地，景色美丽壮观，宛如 在青山绿水间的一颗明珠。
③好的闲章，不但内容丰富，而且意趣盎然，除了让人玩味， 可体现书画家的学识与修养。组卷：3引用：1难度：0.5 -
3．下列各句中加点成语运用正确的一项是（ ）
组卷：18引用：2难度：0.9 -
4．依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）
金香玉聚天地之精华，得日月之灵气。那古朴醇厚的颜色， ；那温润细腻的质地， ；那纯正明亮的光芒， 。
①如凝练的油脂，渗透出迷醉心魂的芳香
②清新如初阳，凛于内而非形于外
③深褐如泥土，不事张扬不露锋芒组卷：2引用：4难度：0.6
二、阅读理解（50分）
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12．阅读下面的文章，完成下列各题。
母亲的栀子花 ①繁花落幕，夏日登场，又到栀子花开时节。绵绵不断的梅雨，催育着栀子花蕾，络 绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花，我都不禁 停下脚步，俯下身子，闻一闻那沁人心脾的清香。
②对栀子花，我有一种别样的情愫，既感到亲切，又会生出一丝惆怅，忍不住想起老 家，想起如今只能在梦中见到的母亲。
③母亲特别喜欢栀子花，不管家搬到哪里，她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪 70 年 代初，母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料，栽下去仅仅两三年工夫，就长得亭亭如伞，枝繁叶茂了。过往的行人总夸奖这两棵栀子树，母亲听了乐呵呵的，仿 佛是在夸她的孩子。
④每到初夏，大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右 瞧，把过厚的叶片剪掉，凝。望。花蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响，我们也喜欢上了栀子花，经常留意栀子树的变化，到了花开季节，每天都要在树旁流连几 回。那时乡下农活繁重，生活清贫单调，盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。
⑤记得有个闷热的黄昏，空气潮得可以挤出水来，母亲说：“今晚肯定有大雨，明早 栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来，拉着母亲的手，捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然，在向阳的枝丫上，不少花蕾已由青泛白，有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲，明天开的第 一拨花，她想送给她的几个好姐妹，母亲爽快地答应了。
⑥那一夜电闪雷鸣，雨打着树叶哗哗响个不停，我们等着花开，觉也睡得不踏实。天 一亮，一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料，经过一夜暴雨洗礼，栀子树上不少 花蕾已经绽放，有的完全开放露出了花蕊，有的欲开还羞像个小喇叭，白嫩欲滴，清香扑 鼻，煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵，母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁，姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了，母亲把花分成四份，一份给姐姐，满足了她昨天提出的要求；一份让我送给老师；一份送给帮过忙的邻居；最后留些用水瓶 子养着放在家里。母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”那时父亲在外乡工作，很少顾得上家，母亲一个人拖着五个孩子，日子 过得十分艰难，没有好心邻居的帮衬，有些坎还真不好迈过去。
⑦最让我们记忆犹新的，是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我二哥经人介绍，认识了 邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎，二要看家庭条件，一旦看不上，亲事也 就吹了。那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”。我们家穷得叮当响，根本 拿不出，一家人很是着急。最后，母亲对我二哥说：“我的儿郎优秀，不愁她看不上。她 要是图钱财，这样的媳妇不要也罢，就送她栀子花吧。”果然如母亲所料，没有送上贵重的彩礼，我嫂子娘家虽有几分不悦，也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁，但她对 自己的孩子充满信心，相信只要努力，日子会一天天好起来。
⑧栀子花开，端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候，母亲常为三顿饭犯愁，包 粽子的糯米更是稀缺货。但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子，为了糯米，花多 大代价也值得。包粽子时，我们围坐在母亲身边，跟着母亲学。当香喷喷的粽子出锅，一 家人欢天喜地围坐，吃着说着笑着，屋内粽子香，门前栀子香，其情其景，让人永生难忘。
⑨母亲离开我们后，老屋前的那两棵栀子树寂寞无主，日渐枯萎，最后只好将它们挖 掉。每次回到老家，不见昔日的栀子树，心里觉着空落落的。只能站在家门前，静静地想，想母亲和她的栀子花。许多时候，我也会问自己，像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文化、毕生清贫而平凡的妇女，是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的？而那栀子 树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义？我只知道，在那么困难的时代，在 与母亲相守的日子里，我始终能感受到力量--①的力量，②的力量，这力量 伴我坚定前行；我还能体会到爱--对③的挚爱，对④的挚爱。这爱，单纯且 执着，细腻而温暖，一如那株在我人生路上，在我心中，静静而持久绽放的母亲的栀子花。
（选自《光明日报》2016.8.19，作者蔡建和，文章有删改）（1）通读文章，从母亲的角度梳理文章内容。
①→关爱花树，影响我们→②→以花代礼，搞定亲事→③
（2）品味语言，回答问题。
①结合语境，分析第④段加点词语的表达效果。
母亲再忙再累，每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧，把过厚的叶片剪掉，凝望花 蕾细看，似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。
②从人物描写的角度，赏析第⑥段画线句。
母亲微笑着对我们说：“我们没什么东西送人，送几朵花表明我们心里记得人家的好。”
（3）根据你对文章的理解，填写恰当词语，将第⑨段结尾处语句补写完整。
（4）本文是回忆母亲的散文，说说文章以“母亲的栀子花”为题目有什么好处。组卷：192引用：9难度：0.7
三、写作（50分）
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13．阅读下面的材料，根据要求作文。
一句真诚的鼓励唤起你的信心和勇气，一轮皎洁的明月唤起一代代诗人的故园情，电视节目《经典咏流传》唤起人们对文化的认同和自信，快闪《我和我的祖国》唤起全民族的爱国热情……生活中，总有一种美好能唤起你的回忆、憧憬、感动。
请结合自身体验，以《有一种美好唤起我》为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外文体不限；②不少于600字；③不得透露个人信息。组卷：126引用：20难度：0.7
