2023-2024学年湖南省娄底市双峰县九年级（上）期中语文试卷

一、语言积累与运用（30分）

• 1．下列词语中，加点字的读音和书写完全正确的一项是（　　）

  A．亵渎（dú）    游弋（gē）   冠冕堂皇    一代天娇

  B．恐吓（xià）   恪守（kè）   心无旁骛    法律制载

  C．宽宥（yòu）  飘逸（yì）   自惭形秽    十拿九稳

  D．眺望（tiào）  褴褛（lǔ）   矫揉造作    形消骨立
  组卷：11引用：1难度：0.5

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• 2．下列各句中，加点成语运用正确的一项是（　　）

  A．如果丧失了大公无私的信念追求，就不可能有将自己生死置之不理的决绝与刚毅。

  B．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，从中断章取义，反复斟酌。

  C．大数据与人工智能作为产业变革的重要驱动力量，二者间不容发，正在走向一体化发展。

  D．产业扶贫能增强贫困地区的造血功能，有了稳定的脱贫政策，农民脱贫的信心与日俱增。
  组卷：11引用：1难度：0.9

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• 3．下列句子中，没有病句的一项是（　　）

  A．中华儿女同仇敌忾众志成城，谱写了一曲气壮山河的爱国主义壮歌。

  B．青年学子与祖国同呼吸，与民族共命运，正是汲取伟大精神的生动写照。

  C．中国共产党和中国人民就是以这样的宏大格局来把握中国走向和世界大势的。

  D．目前，C919已累计获得近30多家客户、1061架订单，商业运营稳步向规模化迈进。
  组卷：57引用：1难度：0.8

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• 4．下列各句中标点符号使用正确的一项是（　　）

  A．周敦颐的《爱莲说》将这种文学手段进一步升华：真正高尚之人格，恰似莲花，出淤泥而不染。

  B．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。

  C．我国第一部诗歌总集《诗经》。既是“饥者歌其食，劳者歌其事。”更有“智者歌其恩”寓于其间。

  D．禁止归禁止，不可否认自拍神器已迅速风靡全球，引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己的感受？
  组卷：387引用：6难度：0.8

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二、阅读（40分）

• 13．阅读回答问题。
  山村弦歌^①
  宋利萍      ①家有一盆文竹，要长到窗外了，教师节得的，学生特意全体起立唱《感恩》，一百零八枝花朵一百单八杯红酒，我那天臭美得四处嘚瑟。
        ②窗外秋玫瑰开得正好，我的记忆跨山跨水一直通到故乡，村庄小学课堂上。那时我们也给老师送花，五月初山丹丹开成焰火，我们都是采花大盗，家里、老师的办公室桌上，教室里的水桶也栽满了。香气汩汩穿流，我们就是一株株快乐的植物，老师俨然是护佑的“树头”，还必带一束花回家，给他病瘫的老婆看。
        ③他疼爱那个病怏怏的女人，尽力让她活得舒服，每晚为她擦洗躺下，才去批作业。女人不想拖累他和孩子，偷喝了农药，恰好他有事赶回家救了命。他严肃地哄她：“为啥你得稳稳地坐着动不了？你是树根，树头的主心骨，没了你我们活不好。”女人便高兴地做起了树根。
        ④贫困、劳累、睡眠不足，他的脸像松树那样常青着，又永远地穿草绿的衣裤，背草绿的挎包。早起去田间劳动，奔回家做饭侍候老婆、孩子。拿了饽饽路上啃，小跑三五里到学校，用现在的话叫“深圳速度”。校长吹口哨了，他衣衫整齐，及时地站在了课堂上，看他的虾兵蟹将闯进来，细长的眼睛荡起得意的笑。
        ⑤“树头”脾气好，但对男生犯错误不客气，脑绷子弹得铮铮响，一脚踹屁股从讲台踹到门外去。乡间的孩子太野，课间也跑到树林里转一圈打一两只麻雀，拔光毛用纸包起来，就地挖坑烧烤，吃得嘴边黑漆漆的。要么截水抓鱼，顺便拎几只青蛙、水线虫回来捉弄说话咬舌的女生。
        ⑥“树头”对女生就宽容多了。课间休息时间长，我和女伴也上山了。男生摘杏，女生坐在树下吃。吃完把水泡泡的嫩瓤冷不丁地挤到别人的脸上玩闹，牙酸倒了，方想起还在上课中，“妈呀”一声跑回去。
        ⑦“树头”的眼光似立秋的剑，穿透几个女生，冷而不滴血：“下次注意！”转到男生处立刻霜降了，全部面壁，一屁股一脚，写三篇深刻检查。一篇班上念，一篇拿回家，一篇留底，敬待期末表现。
        ⑧“树头”在作文课上格外活泼，声音敲大缸似的，震得土墙都掉渣，总算换了白背心，讲出汗了便撩开去挠挠肚皮。小学老师很累，两个年级同上复式班，要变换多种角色教所有的课程，我是觉得好的，早早做完作业听高年级课文，趣味得紧。
        ⑨蛤蟆骨朵儿在黑板上游来游去，音乐课上，他摆弄五线谱，想给榆木脑袋们开开仙窍。我们这些笨拙的农村娃儿，没一个走得准，干脆画小人描张飞赵云去了。老师看情形不对，立刻又张开大嗓门：“啊……，牡丹，百花丛中最鲜艳。”声震林樾，一群亢奋的鸟呼啦啦扑过来。他的青黄的脸也变红了，像年轻的没有任何压力的男孩，在田野小径上自由地奔跑。忽而眼睛湿了，他转身出门。我们仍扯着吼“你把美丽带给人间”。
        ⑩黄昏，我们值日锁门，听到幽怨的《二泉映月》，“树头”老师坐在台阶上拉二胡，专注，颓废，忧郁，满目悲伤的水汽。地雷花静静开着落着。空旷的校园，后面萧条的秋草坡，是整个小学时光最寂寥的一瞬。
        ⑪我们不懂他的忧伤。
        ⑫不久小学撤了，给钱少又拖欠，没有老师来。几岁的娃就得过山过梁找学上。封山育林了，拖拉机种地，牛群也没了。孩子老早不念书，打工嫁人去，山丹丹花开了，艳也无人采。“树头”老师和他的老婆孩子怎样了，我不知道。
        ⑬有时路过他们村庄，白墙红顶都是新房子，他大概早脱贫了，也老了。还能拉得动二胡不？
  【注释】①弦歌：用琴瑟等伴奏歌唱。古代传授《诗》学，均配以弦乐歌咏，故称“弦歌”。后指礼乐教化。
  （1）选文以“山村弦歌”为题，有什么含义？
  （2）选文第①段写“学生特意全体起立唱《感恩》”有什么作用？
  （3）结合语境，理解第④段中加点词语“奔”表达作用。
  （4）结合选文内容，简要分析“树头”老师这一人物形象。
  组卷：7引用：1难度：0.3

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三、写作（50分）

• 14．阅读下面的材料，按要求作文。
  【材料一】
        青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展全包含在这两个字之中，奋斗！只有奋斗，才能治愈过去创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。
  ——马克思【材料二】
        最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
  ——罗曼•罗兰      上面的材料引发了你怎样的感触、联想或思考？请以“青春              ”为题，自主立意，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇文章。
        要求：（1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论；（2）不少于600字；（3）文中不得出现自己的真实人名、校名等相关信息。
  组卷：4引用：1难度：0.5

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