2022-2023学年天津市河西区七年级(上)期末道德与法治试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(共48分)
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1.近来,带货主播董宇辉火了,直播间里,他不是扯着嗓子喊“321下单”,也不是复读机式地“买它买它!”而是上知天文,下知地理,旁征博引,娓娓道来,让人听得欲罢不能。有人说他足够幸运;也有人说他有天赋,但董宇辉自己却说是读书给了他改写命运的机会。这说明( )
组卷:150引用:11难度:0.8 -
2.为了让学生认识网上交往的利弊,道德与法治老师组织了一场辩论赛。正方观点:网上交往利大于弊。反方观点:网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是( )
①网上交往难以触摸生活真实
②网上交往开辟了人际交往的新通道
③网上交往有利于拓展交往圈
④网上交往关闭与他人沟通的心灵之门组卷:93引用:9难度:0.7 -
3.“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰;教学相长也。”对于这一名言,下列理解正确的是( )
①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
②学生学习与老师教学,是两个互相独立的过程
③我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同
④我们与老师的交流互动,可以促进老师更好地“教”组卷:17引用:3难度:0.6 -
4.“双减”政策提出:要全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;提升学校教育教学质量和学校课后服务水平,满足学生多样化需求,提质增效。据此,以下说法正确的是( )
组卷:6引用:2难度:0.7 -
5.“吾爱吾师,吾更爱真理!”古希腊哲学家亚里士多德与老师柏拉图的交往故事,主要体现了良好的师生关系是( )
组卷:86引用:6难度:0.6 -
6.北京市八一学校是习近平的母校。习近平来到母校看望师生时说:“看到各位老师精神这么好,我心里特别高兴。当年老师对我们要求十分严厉,现在回想起来,终身受益。”告诉我们( )
①要感恩老师,不忘师恩
②要正确对待老师的批评,要理解老师的良苦用心
③要主动关心老师
④要与老师交流互动,促进自身全面发展组卷:11引用:6难度:0.7 -
7.期中考试小刚考得不理想,不安地回到家里,妈妈并没有责骂她,反而说:“只要找到错误的原因,下次肯定能考好。”表明家庭具有( )
组卷:27引用:7难度:0.7 -
8.关于如图漫画解读正确的是( )
组卷:5引用:4难度:0.7 -
9.年仅14岁的全红婵,在2020东京奥运会10米跳台上书写了新的少年传奇。在接受记者采访时,她说:“妈妈治病要花挺多钱的,我就感觉自己也得挣钱,好寄回家给妈妈治病。我不敢跟他们说训练的苦,怕他们担心。”全红婵身上体现了( )
①孝老爱亲、自立自强的传统美德
②文以载道、以文化人的教化思想
③律己宽人、扬恶抑善的处事原则
④不畏挫折、拼搏进取的人生态度组卷:298引用:12难度:0.7
二、非选择题(共52分)
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28.老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。老师是我们学习的指导者和成长的引路人;亲情是我们永远的依恋。
【师生之间】
小津经常拿自己写的文章请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬后,他不骄傲、继续努力;上数学课时,小津偷偷在下面写小说,被数学老师发现,手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿,他主动承认错误并反思自己、积极改正。
(1)请你对小津的行为进行评析。
【亲情之爱】
《论语•学而》中说:“孝悌也者,其为人之本欤!”小津在生活中孝亲敬长,用行动表达“尽孝在当下”,与家人共建温馨、和谐家庭。
(2)我们为什么要孝亲敬长?列举两项你日常生活中“尽孝在当下”的做法。组卷:4引用:2难度:0.2 -
29.感动中国,感动你我。从2003年到2022年,一个个发光发热的名字,一段段感人至深的故事,既呈现出普通百姓工作生活的点点滴滴,又实录了社会变迁、时代前进的铿锵足音。
【生命精彩】
2021年感动中国,以“平凡铸就伟大,英雄来自人民”为核心主题。年度人物的感人事迹用“平凡与伟大”全面展现了新时代中国的精神风貌,穿透时光的隧道,照亮过去、现在和未来。
(1)他们如何在平凡中创造伟大?
【生命韧性】
2021感动中国年度人物江梦南,现正在清华大学攻读博士学位。她自幼双耳失聪,家长从未放弃,教她学习发音和唇语,往往一个音节父母重复上千次,她才能学会。对于江梦南来说,人的每一步仿佛都是“困难模式”,但她却在父母的抚育下,凭借惊人毅力完成了各学段学业,一路逆袭,实现了自己的梦想。
(2)江梦南的成长经历对于我们发现、发掘生命的力量有哪些启示?
【更好自己】
从“不惧碾作尘,无意苦争春”的张桂梅,到“岛再小也是国土,家未立也要国先安”的王继才、王仕花;从创造卓越成就的科学巨擘钱学森,到用20年的跋涉飞雪传薪的普通邮递员王顺友……在人们眼里,他们都是“新时代最可爱的人”,他们用尽全力,追寻更好的自己。
(3)作为新时代的中学生,面对刚刚开启的中学生活,我们如何飞得更高、更远,做更好的自己?组卷:4引用:2难度:0.1