北师大版七年级上册《5.5 运输作用》2020年同步练习卷（1）

一、选择题（本大题共15小题，共45分）

• 1．小麦是人类最早种植的粮食作物．下列对小麦相关的结构与功能的表述不正确的一项是（　　）

  A．小麦根尖的成熟区生有大量的根毛，扩大了吸收面积，具有较强的吸水能力

  B．小麦茎的导管上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道，用以运输水和无机盐

  C．小麦叶片的上下表皮分布有气孔，上表皮气孔较多利于增强蒸腾作用

  D．小麦的花没有艳丽的色彩，花粉多而轻盈，柱头有分叉和黏液，易接受风力带来的花粉
  组卷：71引用：6难度：0.7

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• 2．某同学在探究“水分进入植物体的途径”实验中得出如下结论，其中错误的是（　　）

  A．植物体通过根部吸收的水分大多从叶片的气孔散失到体外

  B．筛管是植物体运输水分和无机盐的结构

  C．根、茎、叶中的导管是连通的

  D．水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶”
  组卷：88引用：4难度：0.7

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• 3．下列组织中，不属于植物主要组织的是（　　）

  A．保护组织

  B．基本组织

  C．上皮组织

  D．分生组织
  组卷：20引用：33难度：0.9

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• 4．下列关于芽的叙述，错误的是（　　）

  A．混合芽的芽体通常比较肥大

  B．枝芽顶端较尖，外面有幼叶包被

  C．无论顶芽或侧芽，都可能是花芽、枝芽、混合芽

  D．长在主干顶端的叫顶芽，侧枝顶端的芽叫侧芽
  组卷：1引用：2难度：0.7

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• 5．剪一个带叶的枝条，插入到滴有红墨水的水中，待到叶脉微红时，把茎横向切断，再纵向切开，红色部分看上去就像一条长长的管子，这管子就是运输水分和无机盐的（　　）

  A．导管

  B．筛管

  C．微管

  D．筛孔
  组卷：26引用：2难度：0.7

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• 6．将生长健壮的枝条剥去一圈树皮后，在枝条上逐渐形成瘤状物位于（　　）

  A．伤口上方的树皮	B．伤口下方的树皮
  C．伤口上、下方的树皮	D．露出的木质部
  组卷：54引用：29难度：0.9

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• 7．植物体中，运输水、无机盐和运输有机物的结构及它们运输方向分别是（　　）

  A．导管，从下往上；筛管，从上往下

  B．筛管，从上往下；导管，从下往上

  C．导管，从上往下；筛管，从下往上

  D．筛管，从下往上；导管，从上往下
  组卷：16引用：1难度：0.5

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三、简答题（本大题共2小题，共18分）

• 22．阅读资料，回答问题。
  全民抗击“莫兰蒂”台风，各项灾后重建措施科学有序，例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制绿化肥料，园林工人将倒伏的树木扶正回植，修剪枝叶，在开裂处裹上保湿绒布，还为一些树木“打吊针”输营养液（如图）。
  （1）倒伏的树木，根吸收水分和无机盐的主要部位

   

  受损严重；对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布，主要目的是

   

  。
  （2）断枝落叶含有大量有机物，是植物通过

   

  积累的；沤制绿化肥料，就是将断枝落叶中的有机物通过

   

  的呼吸作用分解为水和无机盐等，实现资源有效利用。
  （3）观察如图，给树木“打吊针”，针头应插入树木基部的

   

  组织，因为植物体主要通过

   

  产生的拉力向上运输水分和无机盐。
  组卷：49引用：9难度：0.5

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• 23．图a是一棵生长在水渠边的果树模型图，图b、图c分别是小应、小皓观察此图后设计的“探究植物的根是否具有向水生长的特性”的实验装置示意图。请你帮助他们利用这些实验装置来完成探究。
  
  （1）根据图a,你提出的假设是：

   

  。
  （2）图b中A、B两支试管底部有细小的裂缝，如果试管中有水，会有水从裂缝中渗出。①你设计的实验步骤是：

   

  。
  ②你预测图b实验会有怎样的实验结果？

   

  如果没有预期的结果，你认为很可能是什么原因？

   

  。
  （3）你觉得小皓设计的实验（图c）有何缺陷

   

  （写出一条即可）。
  组卷：50引用：4难度：0.5

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