2020-2021学年江苏省南京师大附中高一（上）训练物理试卷（第4讲 共点力作用下的物体平衡）

例题讲解

• 1．如图所示，重为40N的物体与竖直墙壁间的摩擦因数μ=0.4，若用斜向上的F=50N托住物体，物体处于静止状态，求物体受到的摩擦力。要使物体匀速下滑，推力F的大小应变为怎样？（F的方向不变）
  组卷：9引用：1难度：0.8

  解析

• 2．如图所示，物体A放置在固定斜面上，一平行斜面向上的力F作用于物体A上．在力F变大的过程中，A始终保持静止，则以下说法中正确的是（　　）

  A．物体A受到的合力变大

  B．物体A受到的支持力不变

  C．物体A受到的摩擦力变大

  D．物体A受到的摩擦力变小
  组卷：131引用：13难度：0.7

  解析

• 3．如图所示，两只相同的均匀光滑小球置于半径为R的圆柱形容器中，且小球的半径r满足2r＞R，则以下关于A、B、C、D四点弹力大小的说法中正确的是（　　）

  A．C点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力

  B．C点的弹力大小等于A点的弹力大小

  C．B点的弹力恒等于一个小球重力的2倍

  D．D点的弹力可以大于、等于或小于小球的重力
  组卷：3引用：1难度：0.6

  解析

• 4．如图所示，质量为M的木板C放在水平地面上，固定在C上的竖直轻杆的顶端分别用细绳a和b连接小球A和小球B，小球A、B的质量分别为m_A和m_B，当与水平方向成30°角的力F作用在小球B上时，A、B、C刚好相对静止一起向右匀速运动，且此时绳a、b与竖直方向的夹角分别为30°和60°，则下列判断正确的是（　　）

  A．力F的大小为mBg

  B．地面对C的支持力等于（M+mA+mB）g

  C．地面对C的摩擦力大小为 3 2 mBg

  D．mA=mB
  组卷：126引用：13难度：0.9

  解析

当堂训练

• 5．如图，质量分别为m_A、m_B的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（　　）

  A．A物体受力的个数可能为3

  B．B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下

  C．力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大

  D．力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大
  组卷：307引用：5难度：0.3

  解析

• 6．如图所示，两个小圆环A和B，重力分别为P和Q，都套在一个竖直光滑的大圆环上，大圆环固定在水平地面上，长为l、质量不计的细绳两端分别拴在小环A和B上，然后将细绳挂在光滑的钉子O'上，O'位于大圆环环心O的正上方。当它们都静止不动时，将A环和B环到O'的距离分别记为r和r'，试证明

  r

  Q

  +

  r

  ′

  P

  =

  l

  P

  +

  Q

  。
  组卷：7引用：1难度：0.6

  解析

当堂训练

• 17．如图所示，在倾角为θ=30°的粗糙斜面上放一物体，重力为G，现用如图所示方向的推力F=0.5G推物体，物体恰好能够在斜面上做匀速直线运动，求物体与斜面间的动摩擦因数μ。
  组卷：8引用：1难度：0.5

  解析

• 18．如图所示，三根不可伸长的相同的光滑细绳，一端系在半径为r的环上，间距相等，另一端穿过第二个相同的圆环系在第三个半径为2r的圆环上，现把第一个环水平地固定起来，若三个环的材料相同、粗细也相同，试求当系统平衡时，第二环与第三环圆心间的距离。
  组卷：9引用：1难度：0.5

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