八年级上册《5.2.3 社会行为》2017年同步练习卷（1）

一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）

• 1．具有社群行为的一组生物是（　　）
  ①蚂蚁    ②黑猩猩     ③蜻蜓      ④蜜蜂　⑤人．

  A．①②⑤

  B．①②④

  C．①③④

  D．①②④⑤
  组卷：18引用：13难度：0.7

  解析

• 2．下列动物的表现属于社会行为的是（　　）

  A．草原上狼群集体围猎黄羊群

  B．麻雀成群飞向麦田觅食麦穗

  C．雨后青蛙集体鸣叫求偶

  D．大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵
  组卷：300引用：53难度：0.7

  解析

• 3．下列动物的行为中，属于社会行为的是（　　）

  A．猎豹捕食受伤的羚羊	B．水蛭吸附水牛的皮肤
  C．小丑鱼躲进海葵避险	D．小猴给猴王整理毛发
  组卷：265引用：47难度：0.7

  解析

• 4．下列属于动物的社会行为的是（　　）

  A．两只公鸡格斗

  B．蜜蜂跳“8”字舞

  C．母鸽哺育幼鸽

  D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
  组卷：170引用：7难度：0.7

  解析

二、非选择题（共2小题，满分0分）

• 11．回答蜜蜂社会性活动中的一些问题
  （1）蜂群中有蜂王、工蜂和雄蜂三种蜂，它的分工明确，相依为命，这是蜜蜂的

   

  行为．
  （2）遇到敌害时，一部分工蜂会保护蜂巢，从功能上看这是

   

  行为和

   

  行为．
  （3）蜂王和雄蜂交配、产卵．从功能上看这是

   

  行为．
  （4）新、老蜂王相遇，会咬杀至剩下一个．从功能上看，这是蜂王的

   

  行为．从获得途径上看，这是一种

   

  （填“先天性行为”或“后天性行为”）
  组卷：23引用：2难度：0.5

  解析

• 12．蚂蚁是怎么样进行通讯的，某实验小组做了如下探究实验，如图：
  ①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。
  ②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。
  ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现蚂蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。
  （1）如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是：

   

  结论是：

   

  。
  （2）蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有

   

  行为的动物。
  （3）蚂蚁是昆虫纲动物，体表防止体内水分蒸发的结构是

   

  。
  （4）“千里之堤，毁于蚁穴”，这说明生物与环境的关系是

   

  。
  A．生物适应环境     B．生物影响环境      C．生物与环境相互影响。
  组卷：377引用：39难度：0.5

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