2021-2022学年四川省绵阳市三台县九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（本题包括9小题，每小题4分，共36分。每小题只有一个选项最符合题目要求）

• 1．生活中的下列变化一定属于化学变化的是（　　）

  A．雪糕融化	B．湿衣服晾干
  C．自行车胎爆裂	D．食物腐烂
  组卷：187引用：10难度：0.9

  解析

• 2．1784年，科学家卡文迪什演示了“人工空气”的燃烧，发现燃烧产物只有水。据此判断“人工空气”是（　　）

  A．氮气

  B．氧气

  C．二氧化碳

  D．氢气
  组卷：1107引用：22难度：0.6

  解析

• 3．下列实验现象的描述中，正确的是（　　）

  A．木炭在氧气中燃烧，生成二氧化碳气体

  B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

  C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

  D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
  组卷：18引用：8难度：0.7

  解析

• 4．下列图示的实验操作中，正确的是（　　）

  A． 点燃酒精灯	B． 过滤
  C． 量5.5mL液体	D． 称量10.05g固体
  组卷：348引用：37难度：0.8

  解析

• 5．宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是（　　）

  A．水结成冰--分子停止运动

  B．电解水生成氢气和氧气--分子本身发生变化

  C．气体可以压缩储存在钢瓶中--分子间有间隔

  D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小
  组卷：577引用：24难度：0.5

  解析

四、（本题包括2小题，共24分）

• 15．【实验探究一】小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜（黑色不溶于水的固体）等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
  【提出问题】氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
  【设计实验】小而以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）。
  

  实验序号	氯酸钾质量	其他物质质量	待测数据
  ①	1.2g	/
  ②	1.2g	氧化铜0.5g
  ③	1.2g	二氧化锰0.5g

  （1）上述实验应测量的“待测数据”是

   

  ，还可以是

   

  。
  （2）若对比实验①和②的待测数据

   

  ，说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
  【评价设计】你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

   

  。
  【实验探究二】为比较二氧化锰的不同用量对过氧化氢分解反应的催化效果，某化学小组进行如下探究：
  
  【定性研究】如图甲，实验前检查装置的气密性，用手捂住锥形瓶，若观察到

   

  ，则说明该装置不漏气。如图乙可通过观察

   

  来定性比较不同用量的二氧化锰的催化效果。
  【定量研究】取25mL溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液，分别将0.03g、0.06g、0.09g、0.12g二氧化锰装入容器，塞紧橡皮塞，倾斜装置使试剂充分混合，接上传感器，绘制出了图丙所示的不同质量的二氧化锰与过氧化氢溶液反应时气压随时间变化的曲线图。从图中得出：相同质量过氧化氢中加入二氧化锰质量越多，产生氧气的速率就越

   

  ，但是生成氧气的总体积

   

  （填“增大”“减少”或“不变”）。
  组卷：23引用：1难度：0.5

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五、（10分）

• 16．草甘膦（化学式C₃H₈NO₅P）是一种有机磷除草剂，白色结晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常温下稳定。计算：
  （1）草甘膜中碳元素和氧元素的质量比为

   

  。
  （2）草甘膜中磷元素的质量分数。（精确到0.1%）
  （3）33.8g草甘膦中含有多少克磷元素？（写出过程）
  （4）含2g氢元素的草甘膦中，氧元素质量？（写出过程）
  组卷：8引用：2难度：0.5

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