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新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2021年单元测试卷(32)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题(14分)

  • 1.下列有关氧气的描述中,正确的是(  )

    组卷:22引用:2难度:0.7
  • 2.下列关于空气成分的说法错误的是(  )

    组卷:136引用:11难度:0.9
  • 3.下列实验现象的描述中,正确的是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.6
  • 4.取一定质量高锰酸钾制取氧气,充分加热,高锰酸钾完全分解,下图能正确反映高锰酸钾和氧气质量变化的是(  )

    组卷:223引用:5难度:0.7
  • 5.图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量,图2是用该装置测得实验过程中集气瓶内气压与时间关系图(该装置气密性良好,P0是集气瓶内初始气压)。下列说法正确的是(  )

    组卷:67引用:2难度:0.9
  • 6.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如乙图),改进后的实验装置相对于原装置,以下评价不恰当的是(  )

    组卷:32引用:2难度:0.7
  • 7.有两份质量相同的氯酸钾,向其中一份加入少量的二氧化锰,加热后反应时间和反应速率的关系可用如图来表示。则下列判断正确的是(  )

    组卷:646引用:5难度:0.3
  • 8.空气中氧气含量测定的实验装置如图所示.下列有关说法正确的是(  )

    组卷:30引用:6难度:0.7

三、简答题(10分)

  • 24.学习了用高锰酸钾制取氧气后,老师组织同学们开展了学生实验,同学们都为自己能亲手制取到氧气而感到兴奋,可小芳同学在实验过程中试管炸裂了,请你帮助小芳分析在该实验过程中试管炸裂的可能原因有哪些?

    组卷:6引用:3难度:0.5

四、综合应用题(10分)

  • 25.在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如下图所示的四种:请回答问题:

    (1)工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是
     
    (填“物理”或“化学”)变化。以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中
     
    (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求。
    (2)下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:

    ①写出仪器的名称:a
     

    ②装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮
     
    (选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。
    上述装置改正后,请回答以下问题。
    ③实验室采用途径甲制取氧气,该反应的符号表达式是
     
    。应选用的发生装置是
     
    (填编号),试管口要放
     
    ,目的是
     
    ,用E装置收集气体,当
     
    时开始收集氧气,将收集满氧气的集气瓶
     
    放在桌面上。
    ④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用
     
    (填编号),若将装置中的注射器换成长颈漏斗,此装置的优点是
     
    。如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法
     

    ⑤已知甲烷(CH4)气体难溶于水,密度比空气小。实验室常用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷。你认为实验室制取甲烷应选择的发生装置是
     
    (填序号);收集较纯净甲烷的装置是
     
    (填序号)(从C、D、E中选择)。

    组卷:36引用:3难度:0.5
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