部编版六年级上册《第1课 草原》2021年同步练习卷（10）

一、基础积累

• 1．看拼音写词语。
  

  huí wèi	sǎ tuō	yū huí	jí chí
  mǎ tí	lǐ mào	jū shù
  组卷：121引用：2难度：0.8

  解析

• 2．《草原》按课文内容填空。
        那里的天比别处的更可爱，空气是那么

   

  ，天空是那么

   

  ，是我总是想

   

  ，表示我满心的

   

  。在天底下，一碧

   

  ，而并不

   

  ，四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到哪里都像给无边的

   

  绣上了白色的

   

  。那些小丘的线条是那么

   

  ，就像只用绿色

   

  ，不用墨线

   

  的中国画那样，到处

   

  ，轻轻流入

   

  。这种境界，既使人

   

  ，又叫人

   

  ，既愿

   

  ，又想坐下

   

  一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候

   

  ，好像

   

  着草原的无限

   

  。
  组卷：553引用：4难度：0.8

  解析

二、语言表达

• 6．老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景，交流展示。
  

   
  组卷：9引用：1难度：0.7

  解析

三、语段阅读

• 7．阅读下列文字，回答问题。
        这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底小，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
  （1）文中画线的句子中，“绿毯”指

   

  ，“白色的大花”指

   

  。
  （2）作者在写景物的同时，不忘写自己的感受。请把写作者感受的句子找出来。
  （3）这段话主要写

   

  。
  组卷：33引用：2难度：0.5

  解析