2013年广东省东莞市光明中学小升初语文试卷

第一部分基础知识积累

• 1．读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。

  fá lì

  zhēng   融

  抱qiàn

  身qū

  机xiè
  组卷：9引用：1难度：0.9

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• 2．下列成语中，情感色彩不属于同一类的是（　　）

  A．精卫填海    闻鸡起舞   愚公移山   艰苦卓绝

  B．脍炙人口    妙笔生花   引人入胜   美不胜收

  C．巧舌如簧    处心积虑   任劳任怨   为所欲为

  D．见多识广    文武双全   神机妙算   德高望重
  组卷：216引用：2难度：0.5

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• 3．下面成语故事的主人公分别是（　　）
  程门立雪    舍本逐末    响遏行云    高山流水

  A．杨时、赵威后、薛谭、俞伯牙

  B．薛谭、杨时、赵威后、俞伯牙

  C．赵威后、薛谭、杨时、俞伯牙

  D．杨时、薛谭、赵威后、俞伯牙
  组卷：169引用：1难度：0.4

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第二部分阅读

• 9．阅读短文，回答问题。
  理性与良知让人如此美丽      ①1941年底的北京，那个时候是叫北平的，一位48岁的学者被残暴的侵华日军抓进监狱，押到了审讯室里。翻译是个韩国人，当这位学者被押进来之后，这个韩国人对他说：“请向太君鞠躬。”
        ②面对赤裸裸的暴力，文弱的学者不能不照做。但是他说：“我对武力鞠躬。”
        ③日本军官问；你是不是抗日分子
        ④我是；学者平静地说
        ⑤日本军官又问：“你为什么抗日？”
        ⑥学者说：“这问题我有两个回答方式。概括地说，我不得不如此。但你要我细说的话，请你给我20分钟，不要打岔。”日本军官说，他可以有20分钟。
        ⑦在这20分钟的时间里，学者告诉日军军官：我是研究历史的，我研究的结论是，无论是东方还是西方，用武力占领别的国家，把别的国家人民当奴隶，镇压别国人民的意志，只能暂时收效，最后一定会得到报应。报应来时，压迫者有时会比受害者更惨。你们宣传说日本的目的是要亚洲各国共同繁荣，这是骗人的。看看韩国的历史就知道。日本吞并了韩国，现在韩国人不管愿意不愿意都被征入日本军队，做着卑微的工作。你们是要把中国变成第二个韩国。
        ⑧那位刚才还洋洋得意的韩国翻译听了这番话后热泪夺眶，而日本军官则脸色发白，不等翻译翻完这段话就叫把学者带回牢里。
        ⑨下次继续审讯的时候，照样先要鞠躬，学者照旧说向武力鞠躬，没想到那个日本军官站了起来，向学者鞠躬道：我向一个不怕死敢说实话的人鞠躬。
  （1）请给文中③-----④段填上适当的标点符号。
  （2）根据上下文理解下列词语的意思。
  赤裸裸：

   

  ；打岔：

   

  
  （3）第⑧段中，日本军官听了学者的话后脸色发白的原因是：

   

  
  A、学者的话说出了日本武力占领他国的本质，日本军官心虚了。
  B、长时间的审训犯人，日本军官累了。
  C、学者的话具有威胁性，日本军官吓得脸色发白。
  （4）请用简短的几句话概括本文的主要内容。

   

  
  （5）请从短文中任选一人进行评价。

   
  组卷：31引用：1难度：0.8

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第三部分：习作

• 10．根据下列的提示与要求，写一篇不少于400字的习作。
  题目：意外的

   

  
  提示：把题目补充完整，横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”……等词语。
  要求：1、请根据自己所写的内容自拟题目，并写到作文的方格中；2、内容具体，语句通顺，有条理，写出自己真情实感；3、书写要工整，不写错别字，正确运用标点符号；4、文章中不出现真实的校名、姓名。
  组卷：21引用：1难度：0.4

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