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2022-2023学年辽宁省锦州市高三(上)期末生物试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

  • 1.麻山药富含维生素、蛋白质、糖类和许多微量元素,其药用活性成分之一是腺苷。下列说法正确的是(  )

    组卷:34引用:4难度:0.7
  • 2.随着“德尔塔”“奥密克戎”等新型冠状病毒变异株的出现,国内疫情呈现点多、面广、频发的特点,疫苗接种仍是疫情防控的关键手段。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 3.朋友圈中经常有一些与生物学有关的说法,有些有一定的科学依据,有些违反生物学原理。以下说法中有科学依据的是(  )

    组卷:34引用:6难度:0.6
  • 4.观察3H标记核膜的变形虫,发现分裂期形成许多带放射性的单层小囊泡。分裂形成的子细胞核大小与母细胞核相近,每个子细胞核放射性强度基本相同。以下叙述正确的是(  )

    组卷:91引用:8难度:0.6
  • 5.在光照条件下,嗜盐菌细胞膜上的①(视紫红质)介导H+的跨膜运输,在膜两侧形成H+浓度梯度,在H+浓度梯度的驱动下②可以合成ATP,具体过程如图所示。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:9引用:9难度:0.7
  • 6.研究发现,菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶(一种催化[H]与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。下列有关叙述正确的是(  )

    组卷:14引用:8难度:0.7
  • 7.已经分化的细胞中,基因的表达仍会发生改变。最近科研人员发现,果蝇的肠道被细菌感染后,肠道细胞产生炎症因子(一种蛋白质),它作用于神经细胞,促进神经细胞的某些基因的表达,提高果蝇的嗅觉灵敏度,避免吃下更多含细菌的食物。下列说法正确的是(  )

    组卷:6引用:1难度:0.7
  • 8.长期过量饮酒能通过增加染色体的组蛋白乙酰化修饰,间接对性状造成一定的影响。研究发现组蛋白乙酰化和去乙酰化是一个动态的可塑过程,分别受组蛋白乙酰转移酶和组蛋白去乙酰化酶的双重调控,组蛋白的乙酰化促进转录,而去乙酰化则抑制转录。下列叙述正确的是(  )

    组卷:9引用:3难度:0.7

三、非选择题:本题共5小题,共55分。

  • 24.果蝇体细胞有4对染色体,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ号为常染色体。已知果蝇红眼(R)对白眼(r)为显性,位于X染色体上;棒眼(A)对正常眼(a)为显性,也位于X染色体上;展翅(E)对正常翅(e)为显性,位于Ⅲ号染色体上;灰身(B)对黑身(b)为显性,位于常染色体上。
    (1)研究人员通过染色体拼接技术使某果蝇的Y染色体上也含有R基因,该技术引起的变异类型是
     
    。要鉴定该果蝇是否是纯合子,可选择
     
    果蝇与其杂交,若后代
     
    ,说明该果蝇为杂合子。
    (2)研究人员构建了一个灰身棒眼雌果蝇品系BBXsAXa,s为人为加入的隐性致死基因,始终与A基因在同一条染色体上。s基因纯合(XsXs或XsY)时使胚胎致死。该品系果蝇与黑身正常眼雄果蝇杂交得F1,F1自由交配获得F2,则理论上F2成活个体中纯合子占
     
    ,A基因的频率为
     

    (3)已知E基因纯合致死。研究人员欲探究控制灰身和黑身的等位基因是否位于Ⅲ号染色体上(不考虑交叉互换),现有表现型为灰身展翅、黑身正常翅、灰身正常翅的个体若干,请写出探究方案并分析结果。
     

    组卷:45引用:4难度:0.6
  • 25.Cre-loxP系统能够实现特定基因的敲除,其技术过程如图1所示。科学家把几种荧光蛋白基因和Cre酶能识别并切割的序列(loxP1和loxP2)串在一起,构建如图2所示的表达载体T,在Cre酶的作用下,一部分荧光蛋白基因会被随机地“剪掉”,而剩下的部分得以表达,这样就可以随机呈现不同的颜色。这种利用荧光蛋白“点亮”神经元的大脑成像技术被称为“脑彩虹”,能帮助科学家了解大脑。

    (1)loxP序列具有方向性,结构如图1所示,其中决定方向的序列是
     
    (填序号)。
    (2)构建表达载体T需要用到
     
    酶,用
     
    法将表达载体T导入小鼠的
     
    细胞中,经筛选后获得细胞中含一个表达载体T的转基因小鼠a(不含Cre酶)。小鼠a的脑组织细胞和其他组织细胞的色彩分别是
     
     

    (3)已知两个loxrP1之间或两个loxP2之间的基因,最多会被Cre酶敲除一次。研究者将Cre酶基因与病毒基因重组构建Cre病毒,然后将Cre病毒注入细胞中含一个表达载体T的转基因小鼠A体内,出现“脑彩虹”现象,小鼠A的一个脑细胞的色彩为
     

    (4)利用上述技术可以培育能够在一个细胞内随机出现两种颜色的“脑彩虹”小鼠,请依据题目信息,简要写出设计思路。
     

    组卷:83引用:2难度:0.3
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