2021-2022学年辽宁省锦州市黑山县七年级（下）期中生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题（每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意。）
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1．关于人类的起源和发展的叙述不正确的是（ ）
组卷：48引用：23难度：0.9 -
2．关于青春期的叙述，错误的是（ ）
组卷：36引用：5难度：0.7 -
3．下列对水的叙述，不正确的一项是（ ）
组卷：126引用：53难度：0.9 -
4．人体所需的营养物中需要量少但作用很大且不是构成细胞的成分的物质是（ ）
组卷：17引用：1难度：0.7 -
5．下面关于血液功能的叙述中，不正确的是（ ）
组卷：112引用：68难度：0.7 -
6．人体内二氧化碳含量最多的部位是（ ）
组卷：20引用：11难度：0.7 -
7．有关合理膳食和食品安全，下列描述中比较科学合理的是（ ）
组卷：6引用：8难度：0.7
二、非选择题（共70分，21——29小题每空1分，30——31小题每空2分）
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20．如图是小伟学习“人体内物质的运输”一章时，在实验室中做相关实验时观察到的现象。请据图回答下列问题：
（1）与心脏的左心房相连的血管是[]；图甲中流静脉血的心腔和血管有（填序号）。
（2）血液由左心室经1、3和9，再回到右心房的循环途径称为。
（3）小伟由于饮食不当引发肠炎，医生在其左臂静脉注射抗生素，药物到达小肠经过的途径是左臂静脉→→小肠（用图甲中序号和箭头表示）。
（4）在作图乙的实验时，小伟用湿棉絮包裹在小鱼头部鳃盖和躯干部，在实验观察过程中，应时常往棉絮上滴加这样做的目的是。根据血流方向判断，图乙中A是血管，血管B的突出特征是。
（5）图丙字母所代表的血液成分中，有细胞核的是[]；呈淡黄色，能运输养料和废物的是[]。组卷：52引用：5难度：0.3 -
21．食物的消化从口腔开始，唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”，某生物兴趣小组的同学设计了如表所示的实验方案。请分析回答：
（1）若将1号和3号试管进行对照，这两组实验的变量是组别 1 2 3 4 5 馒头碎屑或馒头块 适量馒头碎屑 适量馒头碎屑 适量馒头块 ① 适量馒头碎屑 唾液或清水 2mL唾液 2mL清水 2mL唾液 2mL唾液 ② 温度 37℃ 0℃ 100℃ 加入碘液 2滴 。根据唾液淀粉酶的作用推测，1号和2号试管中加入碘液后，不变蓝的是号试管，原因是。
（2）若要利用1号、4号和5号试管进行对照，探究温度对唾液淀粉酶分解淀粉的影响，请对如表实验方案中的①②两处进行补充完善：①②
（3）每组实验都严格规范操作，实验结果符合预期。滴加碘液后，比较1号、4号和5号试管三组实验结果能得出的结论是。
（4）馒头的主要营养成分是，该物质的消化是从消化道的（填结构名称）部位开始的。
（5）1号试管在实验一开始就添加碘液，然后再在37℃的水浴缸中放置10分钟，观察到的现象是。组卷：48引用：1难度：0.4
