部编版八年级下册《第6课 阿西莫夫短文两篇 恐龙无处不有》2022年同步练习卷

一．选择题（共4小题）

• 1．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（　　）
  （1）这一问题的答案是；是大陆在___而不是恐龙自己在___。
  （2）这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示出破裂的___。
  （3）喷发温度极高，岩石会被___。

  A．漂移 迁徙 痕迹 溶化	B．漂流 迁徙 迹象 溶化
  C．漂流 迁移 痕迹 熔化	D．漂移 迁移 迹象 熔化
  组卷：69引用：4难度：0.7

  解析

• 2．依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（　　）
  （1）不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现________会对其他领域产生影响。
  （2）在过去的9年里，科学家们_______对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休。
  （3）这______是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
  （4）_______ 你把温度升得足够高，就可使这种变化加快。

  A．肯定  一直  也许  如果

  B．可能  一直  几乎  只要

  C．也许  常常  几乎  如果

  D．或许  经常  也许  只有
  组卷：154引用：2难度：0.8

  解析

• 3．填入下面横线处的句子，顺序恰当的一项是（　　）
        南极也有自己的恐龙、两栖动物和其他在恐龙时代繁盛的植物和动物。然而，这些生物的命运比其他同类要悲惨得多，因为板块把它们向南携带到了极地。大约经历了一亿年，__________，夏天短而且冷，最后成为冰天雪地。
  ①气候变得越来越寒冷
  ②气候逐渐变冷
  ③动物的种类和数量也大量减少
  ④植物慢慢越来越稀少

  A．①③④②

  B．②④①③

  C．④②③①

  D．②④③①
  组卷：152引用：7难度：0.8

  解析

• 4．说明文语言的主要特点是“准确”，下列句子不够准确的一项是（　　）

  A．一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块会向另一板块下面俯冲。

  B．随着时间的流逝，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。

  C．在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。

  D．斯石英可以在实验室里制造，但它们在自然界中存在吗？回答是肯定的。
  组卷：57引用：3难度：0.8

  解析

二．多选题（共1小题）

• 5．结合句意解释加点的词，有误的两项是（　　）
  （1）不同科学领域之间是紧密相连的。
  （2）这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
  （3）增温可以增加原子的能量，使它们之间能够相互分离，返回到原始状态。
  （4）由于这样或那样的原因，所有恐龙都灭绝了。

  A．领域：一个国家行使主权的区域。

  B．漂移：漂流的物体朝某个方向移动。

  C．迁移：离开原来的所在地而另换地点。

  D．原始：最古老的；未开发的。

  E．灭绝：完全消灭。
  组卷：157引用：2难度：0.8

  解析

三．基础知识（共1小题）

• 6．阅读下面的文字，完成后面题目。
        随着时间的流誓，北美又与亚洲和欧洲分开，南美也与非洲相离。[如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么____（形容事物严密，没有一点儿破绽）。]印度向北移动，并且大约在5 000万年前与亚洲相碰撞，形成巨大的喜马拉雅山脉。两个陆块在那里聚合并缓慢地褶皱变形。南极和澳大利亚也已相互分离。当大陆相互分离时，每一个大陆都xié带着自己的恐龙而去。
  （1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
  xié

   

  带
  碰撞

   

  
  褶皱

   

  
  （2）文中有错别字的一个词语是“

   

  ”，这个词语的正确写法是“

   

  ”。
  （3）请根据括号里的意思写出相应的成语：

   

  。
  组卷：90引用：3难度：0.4

  解析

四．语言运用（共7小题）

• 7．学了本文《阿西莫夫短文两篇》之后，为了让同学们了解更多有关“恐龙”的最新科研成果，语文老师号召大家办一期题为“恐龙情报站”的手抄报。请你走进图书室，或网上冲浪，搜集并筛选更多的关于“恐龙”的新资料，作为手抄报的素材。
  组卷：27引用：2难度：0.9

  解析

• 8．你还知道有关“恐龙”的其他情况吗？请写下来与同学交流一下。
  组卷：13引用：2难度：0.9

  解析

七．现代文阅读（共4小题）

• 25．阅读《被压扁的沙子》节选，完成问题。
        ①在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
        ②1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是一个巨大的小行星或彗星撞击地球的结果。这种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
        ③毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
        ④因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。
        ⑤这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难（万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦 面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。
  （1）这段文字说明的对象是什么？采用了什么样的说明顺序？
  （2）②③④段文字说明了造成恐龙灭绝的原因有哪两条？其依据分别是什么？
  （3）第②段文字中划线的“可能”“也许”能否删去？为什么？
  （4）第③段文字运用了什么说明方法，作用是什么？
  组卷：214引用：16难度：0.3

  解析

• 26．阅读《恐龙无处不有》一文中“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存……所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活”，回答问题。
  （1）根据要求填空。
  ①选文的说明顺序是

   

  。
  ②“早期恐龙在那时已经出现”中的“那时”是指

   

  。
  （2）“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？
  （3）“板块构造”理论的特点是什么？
  （4）赏析下列句中加点的词语。
  ①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。
  ②所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。
  组卷：92引用：3难度：0.5

  解析