2022-2023学年福建省南平地区九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（30分，每题3分）。本题共10小题，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。

• 1．下列物质的用途体现物质化学性质的是（　　）

  A．金刚石的硬度大——切割玻璃

  B．氢气密度小——填充探空气球

  C．O2具有氧化性——用于炼钢

  D．干冰有制冷作用——人工降雨
  组卷：8引用：2难度：0.6

  解析

• 2．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气及其成分的描述错误的是（　　）

  A．清新的空气是纯净物

  B．空气中的O2时刻供给生物呼吸

  C．空气中的CO2是绿色植物光合作用的重要原料

  D．空气中的N2可用作食品的保护气
  组卷：5引用：1难度：0.7

  解析

• 3．生态文明建设，共建美丽家乡。下列做法不符合这一理念的是（　　）

  A．坚持绿色出行	B．教科书循环使用
  C．废旧电池回收处理	D．垃圾就地焚烧
  组卷：19引用：3难度：0.8

  解析

• 4．下列实验现象描述错误的是（　　）

  A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾

  B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

  C．在蒸发皿中加热碳酸氢铵固体会产生刺鼻的氨臭味

  D．镁带加到食醋中，产生大量气泡，放出热量
  组卷：19引用：2难度：0.6

  解析

• 5．三氧化二铋（Bi₂O₃）俗称铋黄，是制作防火纸的材料之一，该化合物中铋元素的化合价是（　　）

  A．-3

  B．-2

  C．+2

  D．+3
  组卷：130引用：7难度：0.7

  解析

• 6．下列图示操作正确的是（　　）

  A． 液体读数

  B． 滴加液体

  C． 加热固体

  D． 称量固体
  组卷：30引用：1难度：0.8

  解析

二、非选择题

• 17．“青铜”，因年代久远的铜制品上有青绿色的铜锈而得名。铜锈俗称铜绿，课外拓展活动开启“铜绿”探究。
  【查阅资料】
  ①铜绿，化学式为Cu₂（OH）₂CO₃，受热易分解；
  ②无水CuSO₄为白色粉末，遇水变蓝；
  ③碱石灰能吸收二氧化碳和水蒸气；
  ④碳粉和氧化铜粉末均为黑色，均不溶于水。碳粉不与稀盐酸反应，氧化铜能与稀盐酸反应，溶液变蓝色。
  【发现问题】小组同学将少量铜锈放入试管中加热，发现固体由绿色变成黑色。
  【探究一】：生成的黑色固体成分。
  【猜想与假设】
  猜想一：黑色固体是C粉；
  猜想二：黑色固体是

   

  ；
  猜想三：黑色固体是CuO和C粉的混合物；
  【设计方案】
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸		猜想二正确

  【探究二】铜锈受热分解还会生成哪些物质。
  【进行实验】选择如图所示装置进行验证。
  
  步骤一：连接A和B，打开弹簧夹，通入一段时间的空气；
  步骤二：关闭弹簧夹，依次连接装置A→B→C→D；
  步骤三：点燃酒精灯，观察到明显现象后，停止加热。当观察到C中

   

  ，说明铜锈受热分解生成了水；观察到装置D中澄清石灰水变浑浊，则进一步说明铜锈中一定含有

   

  元素。
  【反思与评价】装置A的作用主要是吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，要先除去空气中的水蒸气和二氧化碳再加热铜绿的目的是

   

  。
  组卷：16引用：1难度：0.6

  解析

• 18．人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病。如图为某品牌维生素C片说明书的一部分，根据信息回答以下问题。
  （1）根据信息中Vc的相对分子质量，计算推断Vc的化学式中x为

   

  。
  （2）Vc中碳元素和氢元素的质量比是

   

  。
  （3）17.6mgVc中含氢元素

   

  mg。
  组卷：23引用：1难度：0.7

  解析