苏教版七年级上册《1.1.2 生物与环境的关系》2021年同步练习卷（3）

一、单选题

• 1．自然界的每一种生物，都会受到周围环境中很多其他生物的影响。下列各项中属于影响小麦生长的生物因素是（　　）

  A．一定的水分	B．适宜的温度
  C．充足的阳光	D．麦田中的杂草
  组卷：24引用：8难度：0.6

  解析

• 2．我国东北、内蒙和新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北地区主要是森林，内蒙主要是草原，而新疆则是荒漠，植被不同的主要原因是（　　）

  A．降水量不同	B．光照不同
  C．气温不同	D．土壤条件不同
  组卷：37引用：11难度：0.9

  解析

• 3．下列各项中，影响小麦生活的生物因素的是（　　）

  A．水分

  B．阳光

  C．蚜虫

  D．河虾
  组卷：5引用：2难度：0.6

  解析

• 4．生物与生物之间有密切的关系，下列各种生物之间属于寄生关系的是（　　）

  A．稻田中的水稻与野慈菇	B．菟丝子与黄瓜
  C．小丑鱼与海藻	D．海葵和蟹
  组卷：45引用：6难度：0.9

  解析

• 5．“绿水青山就是金山银山”。“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间的关系是（　　）

  A．生物影响环境	B．生物适应环境
  C．环境影响生物	D．环境适应生物
  组卷：1189引用：307难度：0.9

  解析

• 6．枯叶蝶停息在树枝上时，颜色和外形很像枯叶，不容易被敌害发现，有利于保护自己。该现象说明（　　）

  A．生物能够影响环境	B．环境能够威胁生物
  C．生物能够适应环境	D．环境能够适应生物
  组卷：5引用：3难度：0.7

  解析

• 7．下列诗句或谚语的描述，属于生物影响环境的是（　　）

  A．大树底下好乘凉

  B．大雁南飞

  C．南橘北枳

  D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
  组卷：21引用：5难度：0.5

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• 8．蜜蜂采蜜时，如果蜜源很远它就会跳起“8字舞”，告诉同伴蜜源的方向。对于一只蜜蜂来说，影响它生存的生态因素是（　　）
  ①阳光
  ②空气
  ③温度
  ④其他蜜蜂
  ⑤油菜
  ⑥蝴蝶

  A．①②③

  B．⑤⑥

  C．①②③④⑤⑥

  D．④⑤⑥
  组卷：43引用：8难度：0.6

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四、综合题

• 23．人们在沙漠上栽种植物（如胡杨）来防风固沙，根据题意回答．
  （1）影响胡杨生长的非生物因素有

   

  
  （2）胡杨之间是

   

  关系．
  （3）胡杨能够在沙漠上生长，说明生物与环境的关系

   

  
  （4）大面积胡杨生长在沙漠上能够防风固沙，说明生物与环境的关系是

   

  ．
  （5）说出植物适应干旱环境的一种形态结构或生活习性特征：

   

  ．
  组卷：6引用：3难度：0.5

  解析

• 24．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象：（1）春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到．这是由于

   

  非生物因素对生物的影响．
  （2）蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近时，蛙不再鸣叫，这能体现出的生物的特征是

   

  ．
  （3）蛙鸣求偶后所产的卵，经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了生物能

   

  的特性．
  （4）成蛙能捕食稻田里的害虫，使水稻免受虫害，这反映了生物的生活需要

   

  ．
  （5）对青蛙进行分类：按照形态结构特点，青蛙属于

   

  ．
  （6）除了

   

  ，生物都是由

   

  构成的．
  （7）由于某些原因稻田的水受污染，使其中的水稻和青蛙无法生存，甚至死亡．这体现了生物与环境之间的

   

  关系．
  组卷：18引用：6难度：0.3

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