新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷（36）

一．选择题

• 1．下列关于空气及其组成说法错误的是（　　）

  A．空气中体积占比最大的是氮气

  B．稀有气体可以制成很多电光源

  C．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体

  D．氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应
  组卷：1564引用：18难度：0.9

  解析

• 2．下列有关实验现象描述正确的是（　　）

  A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰

  B．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟

  C．碳在空气中燃烧生成二氧化碳

  D．将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
  组卷：35引用：50难度：0.6

  解析

• 3．树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，建设美丽宁波。下列做法不符合该理念的是（　　）

  A．对河道开展清淤保洁工作

  B．提倡步行或骑单车等出行

  C．燃煤发电厂安装脱硫装置

  D．提倡焚烧秸秆增加土壤肥力
  组卷：543引用：27难度：0.9

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• 4．空气中体积分数约占21%的气体是（　　）

  A．稀有气体

  B．二氧化碳

  C．氮气

  D．氧气
  组卷：691引用：17难度：0.9

  解析

• 5．2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代，共享绿色红利”为主题。下列做法不符合这一主题的是（　　）

  A．节约用纸，用电子贺卡代替纸质贺卡

  B．合理使用农药、化肥

  C．禁止使用煤、石油

  D．回收处理废旧电池
  组卷：398引用：5难度：0.5

  解析

• 6．“绿色发展”、“低碳经济”等理念逐渐深入民心．下列做法不符合这样理念的是（　　）

  A．发展公共交通，提倡绿色出行

  B．用废旧报纸制作铅笔杆

  C．生活中用火烧毁废旧塑料和生活垃圾

  D．推广使用太阳能、风能等新能源
  组卷：66引用：3难度：0.5

  解析

• 7．下列有关氧气的描述正确的是（　　）

  A．氧气参与燃烧是高能燃料

  B．氧气能使带火星木条复燃

  C．红磷与氧气反应产生浓厚白雾

  D．低温下氧气可以变成无色液体
  组卷：821引用：32难度：0.9

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三．实验探究题

• 21．小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。

  收集方法	向上排空气法			排水法
  氧气浓度%	79.6	79.7	79.9	90.0	89.8	89.3
  氧气平均浓度%	79.7			89.7

  （1）小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到

   

  为氧气集满的标准。
  （2）以上两种方法中，

   

  法收集到的氧气更纯净。
  （3）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有

   

  。
  A．氧气的密度略大于空气的密度
  B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
  C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
  D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
  组卷：1733引用：19难度：0.5

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四．解答题

• 22．如图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试回答下列问题：
  
  （1）B图中，用坩埚钳夹取一小块木炭放在火焰的

   

  部分迅速烧红，快速放入集气瓶中；
  （2）C图中，木炭在氧气中燃烧发生的现象是

   

  ；燃烧停止后，取出坩埚钳，往集气瓶里加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是

   

  ．
  （3）请从微观角度解释：木炭在纯氧中燃烧更剧烈的原因：

   

  ．
  组卷：370引用：2难度：0.5

  解析