2021-2022学年新疆乌鲁木齐六十四中七年级（下）开学道德与法治试卷

一、单选题（本题共16小题，每题3分，共计48分）

• 1．以下是丽丽对七年级《道德与法治》课本中引文所表达的意思的解读，其中理解正确的（　　）
  ①苟日新，日日新，又日新——通过不断更新实现自我超越
  ②独学而无友，则孤陋而寡闻——学会合作学习
  ③工欲善其事，必先利其器——做更好的自己，要学会扬长避短
  ④千里之行，始于足下——实现理想要从生活中的小事做起

  A．①②③

  B．①③④

  C．②③④

  D．①②④
  组卷：32引用：15难度：0.8

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• 2．2021年6月29日上午，“七一勋章”获得者在摩托车礼宾方队护卫下，来到庄严的人民大会堂，习近平总书记亲自为他们戴上“七一勋章”。“七一勋章”获得者陆元九为“两弹一星”工程及航天重大工程建设作出了卓越贡献。回忆自己的学习生涯，他非常感谢自己的中学时代。这是因为（　　）

  A．中学时代才是有独特价值和意义的时代

  B．中学时代会为我们的一生奠定重要基础

  C．我们的生命在中学阶段实现了全面进化

  D．在中学阶段我们的思维水平才开始提高
  组卷：2引用：2难度：0.6

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• 3．人最容易犯两个错误，一是膨胀；二是自卑。为避免犯这两个错误，我们应该（　　）

  A．正确认识他人	B．学会欣赏他人
  C．正确认识自己	D．学会欣赏自己
  组卷：14引用：2难度：0.8

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• 4．云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅由于连续多年超负荷工作，患有骨瘤、肺气肿等疾病，身体已不堪重负，但她仍坚守在学生身旁，燃烧自己，照亮大山女孩的梦。对此，下列认识错误的是（　　）

  A．老师是我们成长的引路人

  B．即使身处逆境，我们也要激发生命的热情和勇气

  C．只有逆境才有利于人的成长，顺境会阻碍人的成长

  D．我们要尊重、关心、理解老师
  组卷：43引用：2难度：0.5

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• 5．国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山说，由于德尔塔毒株传染性极强，过去的密接概念已不适用。现在的概念是“在同一空间、同一单位、同一建筑，在发病前四天和病人相处在一起的。”从对新冠病毒的认识和预防过程看，人类的生命是（　　）

  A．脆弱的

  B．坚强的

  C．崇高的

  D．神圣的
  组卷：19引用：2难度：0.5

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• 6．中国首位诺贝尔文学奖获得者莫言说，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术，我从小耳濡目染，创作的时候，这些民间文化元素就进入了我的小说，甚至决定了作品的艺术风格。莫言的话启示我们（
  ）

  A．要大力提高我们每个人的科学文化素质

  B．守护精神家园，我们不能丢弃优秀的民族传统文化

  C．精神生活比物质生活和身体健康更重要

  D．民族文化各具特色，都应得到保留，发扬光大
  组卷：6引用：5难度：0.7

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二、非选择题（共计52分）

• 18．【绽放生命之花】
  材料一：2021年8月20日，中共中央宣传部向全社会宣传发布李桓英的先进事迹，授予她“时代楷模”称号。上世纪五十年代初，李桓英为了新中国的卫生健康事业，舍弃国外优厚条件，回国投身麻风病防治工作。面对人人唯恐避之不及的“不治之症”麻风病，李桓英迎难而上，她用自己做试验，喝麻风病人家的水，吃麻风病人家的饭，握麻风病人的手……为了战胜麻风病，李桓英踏遍云贵川7个地州、59个县的几乎每一个村寨，两次翻车，两次翻船，两边的锁骨和肋骨摔断，都没有打翻她的信念、阻断她的脚步。李桓英以无私大爱，以赤胆忠心，树起医者仁心的精神坐标。
  材料二：人的一生很短暂，只有拼搏，才是生命的最好延长，而再长的生命只为自己也将毫无意义。
  --李桓英（1）结合材料一中李桓英事迹，说一说怎样的一生是值得的、有意义的一生？
  （2）某校七年级学生准备举办“向李桓英学习，绽放生命之花”主题活动，请你为本次活动设计两种活动形式。
  （3）“人的一生很短暂，只有拼搏，才是生命的最好延长”，作为中学生的我们应如何向李桓英学习，活出生命的精彩？
  组卷：27引用：3难度：0.6

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• 19．七年级（2）班定期召开“师生交流会”。在会上同学们畅所欲言，有同学针对教学模式提出建议，有同学希望老师多多鼓励，也有些同学对奖惩等班级管理方面提出了建议……
  同学们提出的建议大多被老师们接受。同时，老师们也对同学们提出了一些具体要求，同学们也欣然接受。
  甲同学说：“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理；自信、坚强。您应当受到我们的尊敬和爱戴！”
  乙同学说：“老师我错了，我不该因您批评了我而跟您顶嘴。”
  丙同学说：“老师谢谢您！谢谢您像母亲一样关心着我们的学习和生活。天气越来越冷，您要记得多喝热水，保护好嗓子。”
  ……
  听了同学们的表白后，七年级（2）班全体老师非常感动。
  （1）“师生交流会”体现了一种怎样的师生关系？
  （2）假如你是乙同学，你会怎样对待老师的批评？
  （3）随着时代的发展，现在对老师有了更高的要求。“更高的要求”指的是要成为什么样的老师？
  组卷：17引用：3难度：0.4

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