苏科版九年级上册《12.1 动能、势能、机械能》2018年同步练习卷(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、单选题(每题0分)
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1.如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法正确的是(忽略空气阻力)( )
组卷:62引用:3难度:0.6 -
2.小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中,小星的( )
组卷:432引用:58难度:0.9 -
3.人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行。它从近地点向远地点运动过程中( )
组卷:279引用:52难度:0.9 -
4.如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验示意图,下列说法错误的是( )
组卷:258引用:2难度:0.7 -
5.如图所示是蹦床运动员表演的情景,运动员从最低点到达最高点的过程中,运动员的动能和重力势能变化情况分别是( )
组卷:5046引用:62难度:0.5 -
6.如图所示,一个滑雪的人,以恒定的速度沿山坡滑下,则在他向下匀速滑动过程中,下列说法正确的是( )
组卷:77引用:3难度:0.9
三、实验探究题
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18.如图所示是小明设计的“探究影响重力势能大小的因素”的实验。表面光滑圆弧形轨道与粗糙水平面BC相连接,塑料块M静止在B点处。木球(表面光滑)m1从距水平面高h1处由静止释放,如图a所示木球竖直下落,然后从圆弧轨道滑下,碰撞塑料块M,M运动一段距离后停下来。然后换用木球m2、m3(m1<m2=m3)进行如图b、c实验。三次实验中木球释放的位置高度h1=h2<h3。
(1)木球在碰撞塑料块M之前的瞬间,具有最大的能,塑料块M滑动的过程中受到的摩擦力的大小。(变大/不变/变小)
(2)实验中通过观察塑料块M被撞击的距离来比较木球的重力势能的大小。这种物理学研究方法也运用于以下(填写序号)实验中。
①用温度计测量液体的温度。
②用两支完全相同的蜡烛探究平面镜成像的规律。
③用电铃、抽气机、玻璃罩探究真空不能传声。
④用吸引大头针的多少表示电磁铁磁性的强弱。
(3)由如图a、如图b的探究可知木球的重力势能大小与有关。
(4)由的探究可知木球的重力势能大小与木球被举高的高度有关。组卷:97引用:2难度:0.7 -
19.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关。
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一个,
设计了如图所示的实验装置进行探究。实验中,木块起始位置相同。最后得出以下实验记录表。
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离,实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 1 弹簧A 5 s1 2 弹簧A 8 s2 3 弹簧B 5 s3 4 弹簧B 8 s4
这种研究方法叫转换法。下列实验中用到此方法的是
①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”
(2)请将探究猜想一的方案补充完整。
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离s1;
③压缩弹簧,使其长度为
④比较分析实验数据
(3)弹簧将小球弹开的过程中,弹簧的弹性势能转化成小球的
(4)为了探究猜想二,可选用实验次数②和组卷:160引用:2难度:0.1