2013-2014学年四川省达州市渠县涌兴中学八年级（上）物理寒假作业（第4章）

一、填空题：

• 1．如图所示，小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。
  （1）小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿

  传播；
  （2）将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的

  现象；
  （3）沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的

  现象。
  组卷：611引用：108难度：0.9

  解析

• 2．在平静的湖水中，我们看到一只小鸟在水中“飞翔”的同时，还看到水面上有一个黑影在移动，前者是光的

   

  现象，所看到的“水中的小鸟”是

   

  像；后者是光的

   

  现象。
  组卷：12引用：1难度：0.9

  解析

• 3．小军同学身高1.6m,当他站在平面镜前1m处时，镜中所成的像与他相距

   

   m.若他以0.5m/s的速度远离平面镜运动4s后，他的像到平面镜的距离为

   

  m。
  组卷：42引用：8难度：0.7

  解析

• 4．如图，光在两种物质分界面上发生了反射和折射。若入射光线与分界面的夹角是60°．反射光线与折射光线垂直，那么反射角是

  °，折射角是

  °。
  组卷：163引用：30难度：0.7

  解析

• 5．如图所示是一个彩屏手机的画面，小杰洗手时不小心将水滴到了屏幕上，水滴相当于

   

  ，透过水滴小杰看到屏幕上出现了红、

   

  、蓝三种颜色的小格子；手机屏幕不显示的时候，小杰还把屏幕当镜子使用，通过它能看到等大的

   

  （填“虚”或“实”）像；当她向镜面靠近时，镜中像的大小

   

  （填“变大”“不变”或“变小”）。
  组卷：27引用：3难度：0.9

  解析

• 6．小红在家中用纸屏、盛有水的圆形鱼缸、点燃的蜡烛组成了一个实验装置，如图所示。调节纸屏至图示的位置时，她在纸屏上看到了一个清晰、倒立、缩小的蜡烛像。则盛有水的圆形鱼缸相当于一个

  镜，蜡烛的像是

  像（填“虚”或“实”）。
  组卷：27引用：5难度：0.9

  解析

三、实验探究题：

• 19．（1）小强做光的色散实验，看到白光经三棱镜折射后，光屏上出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫彩色光带，产生了一个问题：红光、紫光对凸透镜的焦距是否相同？于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行验证。
  a.请你在图中画出红光、紫光经凸透镜折射后的光线（图中F₁、F₂两点表示焦点）
  b.小强得到的结论是：

  。
  （2）如图所示，小丽探究凸透镜成像规律。适当移动在光具座上的蜡烛和透镜的位置，在光屏上得到一个缩小的像；保持蜡烛和光屏的位置不变，使透镜向

  移动，在光屏上得到一个放大的像；然后，保持蜡烛和透镜现在的位置不变，将原来透镜更换为一个焦距较小的凸透镜做实验，使光屏向

  移动，得到了一个清晰的像，此时像的大小比更换透镜前变

  。
  组卷：603引用：14难度：0.5

  解析

• 20．在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：
  蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等。
  （注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节。）
  （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块

  透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏

  （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像。
  （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：

  。
  组卷：1484引用：26难度：0.7

  解析