人教新版七年级上册《3.3 绿色植物与生物圈的水循环》2021年单元测试卷（1）

一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．某市为绿化美化环境，在市中心公园移栽了一些树木。下列叙述不正确的是（　　）

  A．移栽时根部带一个土坨有利于保护根毛

  B．移栽时剪去部分枝叶是为了减弱光合作用

  C．阴天移栽有利于减少水分散失

  D．移栽后给树木“挂吊瓶”可补充水和无机盐
  组卷：148引用：20难度：0.5

  解析

• 2．树林里的温度明显比周围环境低，其原因是（　　）

  A．环境能影响生物	B．生物能影响环境
  C．大气影响植物生存	D．植物释放出许多氧气
  组卷：135引用：5难度：0.5

  解析

• 3．某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是（　　）

  A．根部带土坨--保护根毛

  B．剪去部分枝叶--降低蒸腾作用

  C．为植物打针输液--补充水和无机盐

  D．盖遮阳网--减弱光合作用
  组卷：312引用：46难度：0.7

  解析

• 4．如图是叶片下表皮细胞和气孔的结构示意图，当保卫细胞吸水和失水时，气孔的状态分别是（　　）

  A．关闭、打开

  B．打开、打开

  C．打开、关闭

  D．关闭、关闭
  组卷：105引用：6难度：0.5

  解析

• 5．树木移栽的过程中有时需要去掉部分枝叶并且给树木打针输液，下列说法正确的是（　　）

  A．树木输液针头应插入植物的保护组织

  B．树木输液输入的是水和有机物等营养物质

  C．树木移栽去掉部分枝叶的目的是增加产水量促进水循环

  D．树木移栽后新根生长过程中伴随有细胞分裂和细胞分化
  组卷：35引用：6难度：0.5

  解析

二、非选择题：本题共5个小题，共30分。

• 14．如图是绿色开花植物及其部分结构示意图。
  
  （1）从植物体的结构层次来看，根和叶均属于

   

  。
  （2）根尖成熟区表皮细胞的一部分向外突出形成

   

  ，有利于吸收水和无机盐；叶肉细胞有

   

  ，能进行光合作用。这说明生物体的结构和功能相适应。
  （3）光合作用制造的

   

  ，一部分用于构建植物体，一部分通过

   

  为植物的生命活动提供能量。
  组卷：125引用：5难度：0.4

  解析

• 15．蒸腾作用主要是通过叶片进行的。如图是显微镜下菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：
  （1）图中①和④合称为

   

  。它们的细胞排列紧密，这样的特点使它们具有保护作用，因此表皮属于

   

  组织。
  （2）蒸腾作用是通过保卫细胞形成的[⑤]

   

  来散失水分的。
  （3）植物通过蒸腾作用，一方面可以拉动

   

  和

   

  在体内的运输，另一方面在火热的夏天，通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤。
  （4）图中[②]是

   

  ，它是叶片的主要部分，里面含有大量的

   

  ，而使叶片呈现绿色。
  （5）叶片能进行光合作用，光合作用的主要部位是图中的[

   

  ]

   

  。
  （6）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是

   

  。
  （7）图中[

   

  ]

   

  内有导管和筛管，起输导作用。
  组卷：61引用：2难度：0.5

  解析