2023年江西省上饶市高考生物一模试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.下列对核酸有关知识的叙述,正确的是( )
组卷:5引用:2难度:0.6 -
2.为研究Cu2+和Cl-对唾液淀粉酶活性的影响,某小组设计了如下操作顺序的实验方案:
甲组:CuSO4溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→碘液检测→深蓝色
乙组:NaCl溶液→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→碘液检测→无色
丙组:蒸馏水→缓冲液→淀粉酶溶液→淀粉溶液→保温→碘液检测→浅蓝色
各组试剂量均适宜。下列对该实验方案的评价,不合理的是( )组卷:15引用:2难度:0.7 -
3.如表所示为DNA分子模板链上的碱基序列最终翻译的氨基酸,如图为某tRNA的结构简图,下列分析正确的是( )
TGC GCT TCG CGT 苏氨酸 精氨酸 丝氨酸 丙氨酸 组卷:23引用:2难度:0.6 -
4.蛋白质分选是依靠蛋白质自身信号序列,从蛋白质起始合成部位转运到其功能发挥部位的过程,可以大体分为两条途径。一是在游离核糖体上完成肽链合成,然后转运至线粒体、叶绿体及细胞核或成为细胞质基质和细胞骨架的成分,称为翻译后转运;二是蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导,边合成边转入内质网中,再经一系列加工运至溶酶体、细胞质膜或分泌到细胞外,即共翻译转运。下列相关分析正确的是( )
组卷:35引用:13难度:0.7
【生物选修1:生物技术实践】
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11.米酒是以糯米为主要原料,利用微生物发酵制作的民间传统食品。在米酒发酵过程中起主要作用的是甜酒曲中的好氧霉菌、酵母菌和乳酸菌。米酒的生产流程如下:糯米的选择→淘洗→浸泡→蒸饭→冷却→拌甜酒曲→发酵→煮沸→保存。回答下列问题:
(1)霉菌产生的淀粉酶等酶能将糯米中的淀粉分解为葡萄糖等,可为发酵过程中的微生物提供
(2)拌入甜酒曲之前,需将蒸熟的糯米进行冷却,目的是
(3)研究发现,通过控制发酵温度可以调节米酒的口味,原因是温度既影响微生物的生长繁殖也影响
(4)要从发酵好的米酒中分离出乳酸菌,可用组卷:19引用:2难度:0.7
【生物选修3:现代生物科技专题】
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12.Ⅰ.盐分是限制植物生长发育的重要因素之一,科研人员尝试利用獐茅液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(AINHX基因)培育转基因耐盐马铃薯。
(1)通常从獐茅的
(2)为探究目的基因整合到马铃薯基因组后是否转录,可从转基因植株的细胞中提取所有mRNA并反转录成
(3)为证明转基因马铃薯获得了耐盐性,将
Ⅱ.马铃薯是种植广泛的农作物,病毒侵染后导致产量大幅下降,培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法。请分析并回答问题:
(4)马铃薯茎尖病毒极少甚至无病毒,因此可将马铃薯茎尖接种在培养基中,经过人工培养获得脱毒苗。为监控脱毒苗的质量,可采用
(5)研究人员研究了茎尖外植体大小对苗的成苗率和脱毒率的影响,实验结果如上图所示。该结果表明,在一定范围内,茎尖越小,组卷:23引用:1难度:0.7