部编版四年级下册《第22课 古诗三首》2021年同步练习卷（20）

一、基础积累

• 1．根据拼音写词语。
  （1）我坐在fú róng

   

  树下，欣赏着luò yáng

   

  的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn

   

  排成“人”字形，正往南飞去。
  （2）hú

   

  里qián kūn

   

  大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
  组卷：33引用：5难度：0.7

  解析

• 2．先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
  

  砚
  洛
  坤
  组卷：16引用：3难度：0.8

  解析

二、阅读理解

• 6．课外阅读。
  别董大
  [唐]高    适
  千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
  莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
  送元二使安西
  渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
  劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）《别董大》是一首

   

  诗，前两句是写

   

  ，后两句是诗人对友人的宽慰。全诗充满了

   

  的精神。诗句流传至今，脍炙人口的名句是：

   

  。
  （2）《送元二使安西》的作者是

   

  朝诗人

   

  。“浥”这个字读

   

  。柳树的颜色是

   

  。古诗前两句是

   

  （写景/写送别）的。这首古诗表达了诗人

   

  
  的感情。
  （3）两首诗的相同点是

   

  。不同点是

   

  。
  （4）通读《别董大》，想象古诗描写的景象，用自己的话写出古诗描写的故事。
  

   
  组卷：23引用：1难度：0.9

  解析

• 7．对比阅读，完成练习。
  塞下曲（其二）卢纶
  林暗草惊风^①，将军夜引弓^②。
  平明寻白羽^③，没^④在石棱^⑤中。
  塞下曲（其三）
  卢纶
  月黑雁飞高，单于夜遁逃。
  欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
  【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没（mò）：陷入。⑤石棱（léng）：石头的突起部分。
  （1）《塞下曲》（其二）中描写的将军在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是

   

  ；《塞下曲》（其三）中描写的将军在“单于夜遁逃”的紧张气氛下，做出的决定是

   

  。从他们的反应中可以看出，这两位将军有

   

  的特点。
  （2）《塞下曲》（其三）中“

   

  ”字写出了戍边将士的果敢与勇猛；“

   

  ”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了

   

  的精神。
  （3）试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。
  

   

  
  （4）我知道的边塞诗句还有：

   

  ，

   

  。
  组卷：57引用：3难度：0.9

  解析