2021-2022学年河南省鹤壁市浚县科达学校三年级（上）月考语文试卷

一、基础积累与运用。

• 1．看拼音，写词语。
  

  róng  qiú	kǒng  què	tiào  wǔ	xiāng  hù
  kuáng  fēng	fú  zhuāng	hàn  zú	guī zé
  组卷：2引用：1难度：0.8

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• 2．用“√”选出加点字的正确读音。
  （1）只有儿童挑（tiāo  tiǎo）

   

  促织，夜深篱落一灯明。
  （2）假（jiǎ  jià）

   

  期里，许多孩子在假（jiǎ  jià）

   

  山上玩。
  （3）羊圈（juàn  quàn）

   

  是用一些篱笆圈（juàn  quān）

   

  成的。
  （4）老师要求我们每天背（bēi  bèi）

   

  诵两则名言。
  组卷：2引用：1难度：0.5

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• 3．把下列词语补充完整，再写出一个描写其他季节的词语。
  

  高   爽	高   淡	秋风
  一   知	飘香	层       染
  谷   登	果实	华   实

  （1）春天：

   

  
  （2）夏天：

   

  
  （3）冬天：

   
  组卷：1引用：1难度：0.7

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• 8．课外阅读。
  秋天的风      秋天的风，是秋姑娘的使者。它带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了。
        秋天的风，有一支五彩的画笔。它把稻田染成了金黄色，还让稻谷翻起了金色的波浪。它把枫林染成了红色。你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了，紫色、淡黄、粉红、雪白……菊花尽情地展示着自己的美丽。
        秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，在果树上挂满了又香又甜的果子。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子。它们都想让人们快点去摘呢！
        秋天的风，有一个旋律优美的八音盒。它告诉小蚂蚁，快点储（chǔ）藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦！它告诉小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。它告诉小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！
        秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香，你带给孩子们的是欢歌笑语。
        我爱你，秋天的风。
  （1）根据短文内容填空。
  短文是从秋天的风有

   

  ，有

   

  ，有

   

  三个方面介绍的。
  （2）小小分析员。
  ①第1自然段，作者把秋天的风当作

   

  来写，这样写能使文章更

   

  。
  ②第2自然段，作者分别写到了

   

  、

   

  、

   

  这几种事物。
  ③第4自然段的总起句是

   

  ，分别写到了

   

  、

   

  、

   

  这三种小动物。
  （3）短文中哪句话集中表达了作者的感情？
  

   
  组卷：4引用：1难度：0.8

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三、写作。

• 9．习作。
  ㅤㅤ要求：选一个自己熟悉的人，通过对他（她）的外貌、动作、神态以及他（她）所做的事情的详细描述，让大家猜猜他（她）是谁。（不低于300字）
  组卷：0引用：1难度：0.5

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