北京课改版九年级上册《第10章 串联电路和并联电路》2018年单元测试卷（1）

一、选择题（共10小题，每小题1分，共10分）

• 1．如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是（　　）
  

  A．甲

  B．乙

  C．丙

  D．都不正确
  组卷：153引用：8难度：0.9

  解析

• 2．教室里装有多盏日光灯，每多开一盏日光灯，教室电路的（　　）

  A．总电阻增大

  B．总功率增大

  C．总电压增大

  D．总电流不变
  组卷：32引用：2难度：0.9

  解析

• 3．如图所示，将开关S取下接到电池负极这边，闭合开关，电灯（　　）

  A．能发光	B．不能发光
  C．开关断开时灯也能发光	D．无法判断电灯是否发光
  组卷：36引用：1难度：0.9

  解析

• 4．家庭的卫生间一般都要安装照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时需要它们同时工作，如图所示，你认为最恰当的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：44引用：4难度：0.9

  解析

• 5．教室的一个开关可以同时控制四盏灯，则这四盏灯是（　　）

  A．串联的

  B．并联的

  C．可以串联也可以并联

  D．并联的，开关在教室的总干路上
  组卷：61引用：2难度：0.7

  解析

• 6．在“探究串联电路中的电流特点”实验中，某同学用电流表分别测出图中A、B、C三处的电流大小，并初步得到它们之间关系的结论。为了进一步探究它们之间的关系，下一步他的操作是（　　）

  A．将电源两极对调，再次测量A、B、C三处的电流

  B．改变开关S的位置，再次测量A、B、C三处的电流

  C．将图中两只灯泡位置对调，再次测量A、B、C三处的电流

  D．换用不同规格的灯泡，再次测量A、B、C三处的电流
  组卷：2861引用：30难度：0.9

  解析

• 7．学校校园有前后两道门，为了加强校内安全，学校给值班室安上了指示灯，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。如图所示电路中符合要求的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  组卷：342引用：16难度：0.9

  解析

• 8．如图所示，是A、B两定值电阻的U-I图象，由图象中信息可知（　　）
  

  A．若电阻A、B两端的电压为0V，则A、B的电阻为0Ω

  B．A的电阻大于B的电阻

  C．若将A、B电阻串联在同一电源上，通过他们的电流是0.3A，则电源电压为4V

  D．若将A、B电阻并联在电压为3V的电源上，则电路中的总电流为0.9A
  组卷：254引用：8难度：0.7

  解析

五、实验探究题（共4小题，每小题13分，共52分）

• 23．如图是小明探究电流、电压、电阻间的定量关系时所用的电路，表格中是实验时记录的部分数据。请你帮他算一算，电路中所用的电阻R的阻值是多大？
  

  实验序号	U/V	I/A
  ①	1	0.2
  ②	2	0.42
  ③	3	0.6
  组卷：46引用：4难度：0.7

  解析

• 24．某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验。所用的器材有：电压为3V的电源，待测电阻R₀，以及符合实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图（甲）是没有连接完整的实物电路。
  

  检测导线接点	现象
  a、b	电压表、电流表均无示数
  a、c	电压表、电流表均无示数
  a、d	电压表、电流表均有示数
  c、d	电压表、电流表均有示数

  （1）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
  （2）连好电路闭合开关前，应将滑动变阻器滑片P置于

   

  端（选填“最左”或“最右”）。
  （3）实验中，闭合开关，移动滑片，电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障，他们借助一根检测导线进行检测，当该导线两端分别接不同点时，对应的现象如表所示。由此可以判断电路发生的故障是

   

  。
  （4）排除故障后进行实验，当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图（乙）所示，该待测电阻R₁的阻值为

   

  Ω。
  组卷：24引用：2难度：0.5

  解析