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2021-2022学年四川省成都市简阳市简城学区六年级(上)段考语文试卷(11月份)

发布:2024/12/27 11:0:4

一、基础积累与运用。

  • 1.看拼音写汉字。
    xiū sè
     
    yōu  yǎ
     
    bèn zhuō
     
    qí zhì
     
    páo xiào
     
    làn yòng
     
    kāng kǎi
     
    dǎo méi
     

    组卷:4引用:1难度:0.7
  • 2.给加点字选择正确的读音,拼音选择正确的汉字,画“        ”。
    璨(cuǐ cuí)
     
    坏(tāng   táng)
     
    xuān 布(喧  宣)
     
    (lüè   nüè)
     
    咋呼呼(zhā  zé)
     
    暴露无yí(遗  疑)
     

    组卷:2引用:1难度:0.8

  • 3.把下列的词语补充完整,再填空。
     
     
     
    自赏
     
    一发
    汹涌
     
     
     
    婆娑起
     
     
     
     
    风云
     
    全班
    威风
     
     
     
     
     
    (1)上面形容水势浩大的词语是
     
    ,我还会写一个这样的词语
     

    (2)使用夸张的修辞手法的词语是
     
    ,我还会写一个这样的词语
     

    (3)
     
    是形容步子跨得大,走得快。

    组卷:1引用:1难度:0.7

二、阅读题。

  • 9.课外阅读。
    你的眼泪是一条河
    李东辉
          ①母亲哭了,在摇曳的光影里。六十年了,多少苦涩的泪伴着逝去的岁月,在母亲的脸上流呀流,流走了母亲满头的青,流成了道道细密的小河。
          ②从出生那一天起,我就把无尽的牵挂和愁苦带给了她。母亲的生命从此成为一支我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。
          ③不满一岁的时候,我得了急性肠炎。这病在三十多年前的农村,是可以置人于死命的。当时,已经担任村支书的父亲远在几百里外的地委党校学习。母亲抱着气息奄奄的我冲进雷电交加的茫茫雨夜。一路跌跌撞撞,终于在子夜敲开了十里外一个老中医的家门。母亲跪在老中医的面前,求他救救她的儿子。她再次用她的泪感动了上苍,我竟死里逃生,奇迹般地活了下来。
          ④说起来,我还算给母亲争气,从小学到中学一路读过来,没让她失望。那年我参加高考竟考了个全县文科第一,母亲连夜把我的被子拆了,添一层新棉絮,灯光下,她手中的针线起起落落,点点滴滴的泪水连同那颗慈母心都缝进了那厚厚的棉被里。
          ⑤大学毕业后,我被分到一个新兴城市工作。母亲盼来的不是儿子过年归来的团圆,而是我生病住院的音讯。在我所住的医院,母亲踉跄到我的床头,抱着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。我的心里满是对母亲深深的歉意,为什么我带给你的总是流不尽的泪?我真是一个不怀好意的讨债鬼吗?
          ⑥在以后整整十八个月的日子里,病魔与死神将我这个不满24岁的生命当成它们手中的一根扯来扯去的橡皮筋,母亲用她带血的泪水和根根白发陪着我一道和它们较量,最终我竟奇迹般摆脱了死神的纠缠,可是它并没有空手而去,带走了我的一双眼睛。
          ⑦对失明的儿子,已是心碎的母亲,就如做错了事的孩子,不知如何才能不惹我发怒。黑暗中,我下意识地伸出手,她竟看见了,忙把一支烟放到我手中,然后又急急忙忙地去找火柴。我深吸一口香烟,许久才伴着一声重重的叹息吐出浓浓的烟雾。母亲又小心翼翼地开口了:“妈知道你心里难受,可我们总还要活下去!”“活。像我这样活着有啥用?”这是我几个月来第一次顺着母亲的话茬儿答言,母亲受到了更大的鼓励:“咋没用?只要你还活着,只要我和你爹下地回来能看到炕上坐着我们的儿子,我们心里就踏实,就有奔头……”窗外的雨下得更大了,落在长出新芽的树上沙沙作响,忽觉得脸上痒痒的,用手去摸,是泪。
          ⑧肆虐的风暴过去了,生命之树带着累累伤痕又艰难地站了起来。在家休养了三年,我又鼓起勇气上路了,因为有母亲那句“咱要好好活”,我必须走出一条活的路来,几年来我的脚下已有一条路的雏形,尽管还不是很清晰,尽管还很狭窄,但那是我自己用脚踩出来的,是我活着的见证,这条路上有我的梦,也有母亲的泪。如果说我的生命是一条船,那么母亲的眼泪就是一条河了。
          ⑨母亲啊,你的眼泪真是一条流不尽的河,每当我的生命之船搁浅了,你总是用自己的生命托起我这只船,送我到远方。
    (1)通读全文,概括出“我”让母亲“牵挂”和“愁苦”的两件事。
    ①“我”得急性肠炎,母亲夜里冒雨步行十多里,跪求老中医为“我”治病。
     

    ③“我”患病住院,母亲赶赴医院照顾“我”。
     

    (2)文章多次写到母亲的眼泪,而写“我”流泪,仅在第⑦自然段结尾一处,请分析“我”此时流泪的原因。
     

    (3)品析文中加点词和画线句子。
    ①在我所住的医院,母亲踉跄到我的床头,着我的头,泉涌般的泪水湿润了我的脸。(赏析加点词,你体会到了什么?)
     

    ②母亲的生命从此成为一支被我点燃的蜡烛,再没有停止过燃烧和流泪。(这句话运用了什么修辞手法?并说说你是怎么理解的?)
     

    (4)你觉得文中的母亲是个怎样的人?结合文章内容简要分析。
     

    组卷:36引用:2难度:0.4

三、习作。

  • 10.请运用点面结合的方法记一次多彩的活动,写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写,写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意人物的表现,可综合运用多种人物描写方法,题目自拟,书写工整,字数不少于500字。

    组卷:6引用:1难度:0.5
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