2023年天津市河西区高考生物二模试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一.本卷共12题,每题4分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
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1.科学家研发出一套能成功从4万年前古人类“尼安德特人”的骨骼中提取线粒体的DNA并进行扩增和测序的方法,为人类进化的研究做出贡献,荣获2022年诺贝尔生理学或医学奖。科学家将古人类“尼安德特人”化石中的线粒体DNA与现代人类线粒体DNA进行比较,获得人类进化的证据属于( )
组卷:34引用:2难度:0.8 -
2.下列有关生物学原理在农业生产中应用的叙述,错误的是( )
组卷:43引用:3难度:0.7 -
3.转分化是指一种类型的分化细胞在结构和功能上转变成另一种分化细胞的过程。临床研究发现,当机体的肝脏出现慢性损伤时,肝脏的星状细胞就会持续增生,并转化为肌纤维母细胞、成纤维样细胞以及肌成纤维细胞等。下列说法错误的是( )
组卷:28引用:8难度:0.7 -
4.原生质体(细胞除细胞壁以外的部分)表面积大小的变化可作为质壁分离实验的检测指标。用葡萄糖基本培养基和NaCl溶液交替处理某假单胞菌,其原生质体表面积的测定结果如图所示。下列叙述错误的是( )
组卷:319引用:19难度:0.7 -
5.利用荧光标记法对某基因型为AaXBY的果蝇(2n=8)性腺细胞的基因进行荧光标记,A、a、B基因分别被标记为红色、黄色、绿色的荧光点。一个正在分裂的细胞中共有8条染色体,呈现4种不同的大小、形态,在不发生基因突变和染色体变异的情况下,该细胞中荧光点的数量和颜色不可能的是( )
组卷:41引用:6难度:0.7
二、解答题
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16.依据真核细胞中DNA主要位于细胞核内,而蛋白质合成在核糖体上这一事实,科学家推测真核细胞存在某种“信使”分子,能将遗传信息从细胞核携带到细胞质中。为确定遗传信息从DNA传递给蛋白质的中间载体(信使),科学家们做了如下研究。
(1)对于“信使”有两种不同假说。假说一:核糖体RNA可能就是信息的载体;假说二:另有一种RNA(称为mRNA)作为遗传信息传递的信使。若假说一成立,则细胞内应该有许多
(2)研究发现噬菌体侵染细菌后,细菌的蛋白质合成立即停止,转而合成噬菌体的蛋白质,在此过程中,细菌细胞内合成了新的噬菌体的RNA。为确定新合成的噬菌体RNA是否为“信使”,科学家们进一步实验。
①15NH4Cl和14C-葡萄糖作为培养基中的氮源和碳源来培养细菌,经过若干代培养后,获得具有“重”核糖体的“重”细菌。
②将这些“重”细菌转移到含14NH4Cl和12C一葡萄糖的培养基上培养,用噬菌体侵染这些细菌,该培养基中加入32P标记的
③将上述被侵染后裂解的细菌进行密度梯度离心,结果如图所示。由图可知,大肠杆菌被侵染后组卷:31引用:2难度:0.5 -
17.番茄果实发育受多种植物激素影响,市场上销售的植物激素或其类似物,如生长素类、乙烯利(乙烯类)等物质,如果处理得当,对人体危害并不大。请回答下列问题:
(1)植物激素类似物属于植物生长调节剂,农业生产中具有很多优点。在用生长素类似物处理插条生根时,如果生长素类似物浓度较低,适合采用
(2)研究者发现未授粉及授粉8天后番茄的子房发育情况差异显著(图1所示),结合生长素的生理作用推断,授粉后
(3)检测授粉与未授粉番茄雌蕊产生乙烯的速率结果如图2所示。结合图1和图2推测乙烯对子房发育具有
(4)为证实乙烯对子房发育的作用,以野生型番茄为材料进行了如表所示实验,请完善表格中的实验处理。授粉情况 授粉 未授粉 授粉 未授粉 实验处理 施加清水 施加Ⅰ 施加Ⅱ 施加Ⅲ 子房是否发育为果实 是 否 否 是
A.清水
B.生长素
C.生长素运输抑制剂
D.乙烯利
E.乙烯受体抑制剂
(5)研究还发现野生型番茄授粉后子房内赤霉素(GA)含量升高。为研究GA和乙烯对果实发育的影响,以野生型番茄和乙烯受体功能丧失的突变体S为材料进行实验,相关处理及结果如图3所示。图中结果表明GA的作用是组卷:25引用:2难度:0.6