苏教版八年级上册《第四单元》2017年单元测试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、积累与运用（17分）
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1．给加点字注音或根据拼音写汉字。
你到过江苏南通吗？瑰丽的南通有着“近代第一城”的美称。这里人文景观与自然风光róng为一体，虽没有高耸入云的奇山异峰，没有云雾浓稠的莽莽林海，却有一条美丽的护城河--濠河。濠河水流清澈，迂回荡漾，鸥飞鱼翔，真不愧为城市的“翡翠项链”。泛舟其上，但见两岸高楼鳞次zhì比，极富朝气勃勃的时代风采。组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．下列词语书写完全正确的一项是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.9 -
3．依次填入下面文段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
小巷越久远，越幽深，越蜿蜒，越斑驳，历史的_____就越深，文化的底蕴就_____得越厚重。_____把小城比作一本线装书，那么这一条条小巷就是书中那一行行_____的文字，需慢慢_____才能_____其深邃的内涵，也正因为有了这些小巷，江南的小城才生动起来，情趣盎然起来。组卷：14引用：2难度：0.9
三、阅读理解（45分）
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9．阅读下文，完成下列各题。
雨 中 曲 ①春天，喜欢上一场雨，一场像梦呓般凄迷的夜雨。
②临近黄昏，群鸟倦归，低垂的云幕愈加含情。清明时节多雨，也多像雨这般惆怅的思绪。春意扶不起我的阑珊意兴，于是倚窗小憩，枕一份娴静入梦。
③有风来袭，轻轻的、微微的，拂面时有雨的味道，有春天的味道。睫毛微启，夜色朦胧，侧耳聆听，淅淅沥沥的是雨滴落在树梢上，淋淋漓漓的是雨垂落在窗棂上。湿湿的有空气，有夜色，有夜雨中的迷糊灯光，有从夜色中穿过的人群。我知道，这是夜雨的情调。思绪翻飞，琢磨窗外的雨，是阴郁，还是欢快？我的心情难以给她定上基调。这一场姗姗来迟的雨，总会有她的曲律的。
④雨中有欢喜，雨滴打落在芭蕉叶上，打在樱花丛里，打在窗户上，是一首青春的、欢快的乐曲。这时不去想烦忧，不去想愁思，应汇合着这天籁的伴音，敲打我们沉睡的激情，我们迷失的希望，和这季节本该有的活力、生命力。你看那从雨中穿梭的是忙碌的精灵，是奔波的使者，是春女神给予的充实生活。有雨，是欢快的音乐。有梦，你就去追啊!
⑤雨中有忧愁，是隐隐的痛楚，是寂寂的春愁，是淡淡的离愁。在雨中飘浮的是我的残梦，有樱花散落，有灯光凄迷。凭窗遥望，有望不到的地方，有望不到的春色，望不到的人。梦是料料峭峭，是湿湿漉漉，是迷迷离离，是朦朦胧胧。潮湿我的脸庞，潮湿我的梦境，潮湿这个季节。雨伞撑不起我的思绪晴空，挡不住雨的惆惆怅怅。既然缘分比水浅，回头饮尽苦酒一杯。
⑥雨中有思乡曲，（A）我认为这场雨，来自我魂牵梦绕的故乡，来自母亲的婆娑泪眼，来自父亲的模糊背影，来自一针针缝补一回回遥望，来自家里的屋檐。我甚至坚信，我一打开窗，就能看见母亲对我微笑，但我不敢打开窗。这夜披上了一层纱衣，肖邦的夜曲抑或舒伯特的乐曲，此刻也比不上这场雨，雨中霏霏的乐曲。
⑦（B）这雨又像穿越了几个世纪，来到我的床前诉说，诉说那些关于她的历史。像春江花月夜，像高山流水，像一幅画，青箬笠，绿蓑衣，；，路上行人欲断魂；，吹面不寒杨柳风。我一个冷不丁，就闯入了古典的雨韵，偷听了古典的雨曲。
⑧雨中还有舒缓的伤感，凄淡的回忆，美好的未来。他们一起到来，夜雨难以寄托我的幽梦，难以冲刷我的记忆，难以潮湿我的理想。该是曲终人散时，关上窗，大睡一场。明天醒来，我会有一抹灿烂的阳光。
（1）作者围绕题目，依次写的“雨中曲”有：欢喜曲和古典曲。
（2）结合你的知识积累，在第⑦段画线处，填上写雨的诗词名句。
（3）本文语言优美，修辞灵动。请对文中画线的两个句子进行赏析。
（A）句：
（B）句：
（4）请联系选文，结合你的情感体验，将下面的比喻句补写完整，使之前后构成排比。
春雨是；夏雨是一首激昂的交响曲，演奏出夏日的热情；秋雨是；冬雨是一首哀婉的提琴曲，演奏出冬日的神秘。组卷：4引用：1难度：0.3
四、作文（50分）
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10．不管是生活在喧嚣的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有深深的依恋之情。走进自然：也许是观赏万顷碧波，也许是闲游田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“，让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：①根据上述提示，在横线上填上相应的内容，补全题目。②文体不限，不少于600字。组卷：6引用：3难度：0.3
