2020-2021学年河北省邢台市沙河市八年级（下）开学语文试卷
发布：2024/12/12 23:30:1
第一部分。一、基础知识。
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1．给下列句子中加着重号的词语注音，给句子中的拼音写出词语。
（1）语文老师的书法作品骨力遒劲，真还有点大家风范。
（2）爷爷尽管瘦骨嶙峋，但精神状态很好，每天坚持在公园跑步。
（3）手机上发布的信息要认真推敲，反复（zhēn zhuó），不要以讹传讹。
（4）地球上的生物种类一天天减少，（zhěng jiù）濒危物种迫在眉睫。组卷：10引用：1难度：0.8 -
2．在下列横线上填写出相应的句子。
（1），浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
（2）入则无法家拂士，，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）王维在《使至塞上》中用“，”交待此行目的和到达地点，诗缘何而作，并说明边塞的遥远辽阔。
（4）爱国是一个亘古不变的话题，爱国是杜甫在《春望》中的“，”，通过景物描写，借景生情，移情于物，表现诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情；爱国是李贺《雁门太守行》中的“，”，通过刻画一位神采奕奕的主将形象，写出将士们报效朝廷的决心。组卷：4引用：1难度：0.9 -
3．将下面的句子排列成一段语意连贯的话，正确的顺序是（ ）
①比如对象是长辈，说话要尊敬；对象是平辈，用语可以亲切。
②不同的写作目的，意味着表达方式、态度有所不同，以适应特定的需求。
③而文章使用的场合，也是需要考虑的。
④读者对象的年龄、性别、职业等不同，写作时的用语也应有所不同。
⑤要做到表达得体，应考虑写作的目的。
⑥除了写作的目的外，还要注意读者对象的特点和应用的场合。组卷：14引用：1难度：0.8
五、
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10．阅读下面的文字，回答问题。
题目：________ ①小时候，我家有一大片桃园。每到桃子成熟季节，父亲会派我去看守桃园。父亲对我说，看守桃园的奖赏就是，满园的桃子可以随便吃。我最爱吃桃子，对这样的奖赏很满意。
②桃子吃多了，我发现一个规律，凡是我伸手就够得着的桃子不好吃，而我努力踮起脚摘到的桃子才最好吃。原因很简单，我伸手就能够得着的桃子大都长在低矮的位置，很难见到阳光，吃起来不甜；而我踮起脚才够得着的桃子长在枝头，日照充足，味道特别好。当然，还有的桃子长在更高的枝头，我需要爬到树上才能摘得到，但爬树的“危险系数”很高，弄不好会摔下来，所以我并没有尝试一下的想法。
③火热的夏天，口干舌燥，红艳艳的桃子在枝头招摇。我踮起脚尖，努力伸直胳膊，指尖碰到了桃子。再努力一下，脚尖踮得更高了，终于摘到了桃子。手里捧着还带着阳光温度的桃子，剥掉皮，小心翼翼地咬上一口，嗅着甜蜜的味道，汁水顺着指缝流淌下来。桃子真是太好吃了!
④从那时起，我就明白了一个道理，世上美好的东西，都需要踮起脚，才能得到，能够轻易得到的往往不够好。这里面有客观原因，也有心理因素。客观原因就是，你通过努力得到的东西，一般比唾手可得的东西高一个层次。心理因素是，如果有些东西伸手可摘，低头可拾，你一定不够珍惜，付出努力得到的才足够珍惜，也会觉得它的价值更高。当然，多数情况下，你通过努力得到的东西的确要美好许多。不过还有一些情况，你踮起脚也够不到，需要付出百倍地努力才能得到，这样的话给自己造成的压力就太大了，你所获得的幸福感就不够了。
⑤所以，后来的人生中，我一直专注于踮起脚够得着的美好。也因为如此，我能够把幸福稳稳握在手心里。
⑥记得刚毕业的时候，国家还包分配，就是你大学毕业之后，就可以得到一份工作。那样固然轻松，但到手的工作不一定是自己满意的。于是，我变被动为主动，去心仪的单位推荐自己。这样做对我来说并不难，跟现在的招聘类似，把自己的能力展现出来，赢得认可。我心仪的单位还需要一些考试，通过努力，考试我也都一一过关。最终，我成功进入这家单位。
⑦这些年里，我换了几次工作。很多工作熟练后便成了一种习惯，只需动动手指就可以办妥，我便会觉得陷入一潭死水中，无需努力也可以应对，长此以往，人必将丧失生机和创造力。于是，我选择继续寻找踮起脚 够得着的工作。就这样，我几次换工作，每一步都是一次稳健的成长。
⑧这个道理也延伸到生活中，买房、买车之类的事，我从来都是选择踮起脚够得着的，自己满意，还能给自己一点压力和动力。
⑨这个世界上，美好的东西需踮起脚尖才能得到。或许你离美好只有一个脚尖的距离，那么请努努力，踮起脚尖，摘到属于自己的美好和幸福吧!
【链接材料】
宋代文学家王安石在《游褒禅山记》中曾感慨道：古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（1）给上面所选文字拟一个恰当的标题。
（2）伸手就能够得着的桃子和踮起脚尖才能摘到的桃子有什么不同？
（3）简要赏析第③段中画横线的句子。
手里捧着还带着阳光温度的桃子，剥掉皮，小心翼翼地咬上一口，嗅着甜蜜的味道，汁水顺着指缝流淌下来。
（4）这些年，“我”几次调换工作的原因是什么？
（5）结合选文内容和自己的实际，谈谈你对链接材料的理解。组卷：6引用：1难度：0.5
六、根据要求作文。（50分）
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11．题目：我所了解的
要求：
①将题目补充完整。
②立意自定，文体自选（诗歌除外）。
③内容具体，有真情实感。
④字数不少于600字。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得出现真实的人名、校名、地名。组卷：5引用：2难度：0.5
