2021-2022学年江苏省南通市海门区九年级（上）期末化学试卷

一、本部分共9小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项正确。

• 1．2021年7月30日，中央政治局会议要求，要统筹有序做好碳达峰、碳中和工作，尽快出台2030年前碳达峰行动方案。碳达峰、碳中和中的“碳”是指（　　）

  A．木炭

  B．二氧化碳

  C．一氧化碳

  D．碳元素
  组卷：36引用：1难度：0.7

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• 2．下列是实验室制取二氧化碳药品、装置选择与有关操作，其中不正确的是（　　）

  A． 制CO2的药品	B． 发生装置
  C． 收集装置	D． 处理废弃药品
  组卷：139引用：1难度：0.8

  解析

• 3．下列有关水的说法不正确的是（　　）

  A．用水灭火的原理是降低可燃物的着火点

  B．水是一种常见的溶剂

  C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

  D．电解水实验说明水由氢、氧元素组成
  组卷：125引用：3难度：0.8

  解析

• 4．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是（　　）

  A．CO可用作燃料，CO具有可燃性

  B．石墨可用作电池的电极，石墨具有导电性

  C．铝制品因耐腐蚀而用作建筑材料，铝的化学性质比较稳定

  D．氮气可用作焊接某些金属的保护气，氮气化学性质稳定
  组卷：10引用：1难度：0.6

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二、非选择题（共40分）

• 14．过碳酸钠（2Na₂CO₃•3H₂O₂）常用于洗涤合成纤维、动物纤维、合成树脂纤维等衣物，不损伤面料，不泛黄。某兴趣小组在过碳酸钠中加入稀盐酸，产生许多气泡。对此产生了浓厚的兴趣，该小组同学进行如下探究：
  【查阅资料】①点燃条件下镁条能与二氧化碳反应生成氧化镁与炭
  ②足量氢氧化钠溶液能除尽二氧化碳，不能吸收氧气
  探究一：过碳酸钠与稀盐酸反应产生的气体成分。
  【猜想假设】
  小华说：该气体可能含有O₂、N₂、CO₂。小明说：不可能含有N₂，因为

   

  。
  该小组同学认为：该气体可能含有CO₂、O₂中的一种或两种。
  【进行实验】
  

  实验编号	实验操作	实验现象
  ①	将气体通入澄清的石灰水中	澄清石灰水变浑浊
  ②	将气体通入灼热的铜网	铜网表面变黑

  【进行分析】
  （1）由实验①可知气体中含有CO₂；实验①发生的化学反应方程式是

   

  。
  （2）由实验②可知，该气体中含有

   

  。
  【继续探究】
  请利用CO₂化学性质再设计一个实验证明该气体中含有的CO₂方法

   

  。
  探究二：测定产生气体中的氧气的体积分数。
  方法1：某同学提出可以如图1装置测定气体中氧气含量。
  
  小组分析后一致认为不可行的原因是

   

  。
  方法2：用如图2所示的装置测量气体中氧气的含量。
  （3）抽取140mL的气体，缓缓地从a处通入装置中。
  （4）实验结束后，收集到氧气的体积为

   

  mL。
  （5）测得氧气与二氧化碳的体积比为

   

  。
  【拓展延伸】
  （6）在方法2中气体缓缓通入氢氧化钠溶液的原因

   

  。
  （7）过碳酸钠在放入热水中比冷水中产生气泡速率快的原因是

   

  。
  组卷：151引用：1难度：0.3

  解析

• 15．铜及其化合物广泛应用于生产生活实际。铜可用于制作各种生活用具、工艺品、乐器等。生活中铜制品长期露置在潮湿空气中会锈蚀，生成“铜绿”【化学式为Cu₂（OH）₂CO₃】。
  （1）青铜古称“吉金”，是金属冶铸史上最早出现的合金，某同学比较青铜与纯铜的硬度，设计如图所示实验，请根据实验现象判断属于青铜的是

   

  （填“a”或“b”）。
  
  （2）加热时“铜绿”会分解生成氧化铜、CO₂和水，其化学反应方程式为

   

  。
  （3）某兴趣小组欲除去铜制品（除含有铜和铜绿外，不含其它物质）表面的铜绿并测定Cu₂（OH）₂CO₃的质量分数，进行如下操作：
  【查阅资料】
  铜绿与稀硫酸反应：Cu₂（OH）₂CO₃+2H₂SO₄=2CuSO₄+CO₂↑+3H₂O
  
  请回答下列问题：
  ①上述实验中判断铜绿完全反应的现象为

   

  ；
  ②生成CO₂的质量为

   

  ；
  ③铜样品中Cu₂（OH）₂CO₃的质量分数

   

  【Cu₂（OH）₂CO₃的相对分子质量为222】。
  组卷：48引用：1难度：0.5

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