2022-2023学年浙江省湖州市南浔区八年级（下）期末语文试卷
发布：2024/8/1 8:0:9
一、日积月累（10分）
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1．阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。
（1）月还没落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的jiǎo洁。
（2）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xiāo声匿迹。
（3）我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上cāng劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看到了顺水而去的蜿蜒老街。组卷：22引用：2难度：0.5 -
2．古诗文名句默写。
（1）蒹葭苍苍，。（《诗经•秦风•蒹葭》）
（2），禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
（3）阡陌交通，。（陶渊明《桃花源记》）组卷：7引用：2难度：0.8
四、阅读古诗文（22分）
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6．阅读回答问题。
葡萄①
〔唐〕韩愈
新茎未遍半犹枯，
高架支离倒复扶。
若欲满盘堆马乳②，
莫辞添竹引龙须③。（选自韩愈《题张十一旅舍三咏》）【注释】①这首诗是诗人于元和元年五月在江陵写给他的好朋友张署的。诗人于贞元十九年十二月被贬阳山县，当时张署亦被贬至临武。元和元年二人遇赦同赴江陵待命。诗人在旅舍中写下此诗与张署共勉。②马乳：葡萄的一个优良品种。③龙须：比喻葡萄卷曲的藤蔓。
马说
〔唐〕韩愈 世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！
龙说
〔唐〕韩愈 龙嘘①气成云，云固弗灵于龙也。然龙乘是气，茫洋穷乎玄间②，薄日月，伏光景③，感震电④，神变化，水下土⑤，汩陵谷⑥，云亦灵怪矣哉！
云，龙之所能使为灵也；若龙之灵，则非云之所能使为灵也。然龙弗得云，无以神其灵矣。失其所凭依，信不可欤！
异哉！其所凭依，乃其所自为⑦也。《易》曰：“云从龙。”既曰龙，云从之矣⑧。
（选自《古文观止》）【注释】①嘘：喷吐。②茫洋穷乎玄间：茫洋，深远广大。穷，尽，到达。玄，幽远。③薄日月，伏光景：薄，靠近，逼近。伏，遮蔽，隐藏。景，同“影”。④感：同“撼”，撼动。⑤水下土：指云化为雨，润泽大地万物。⑥汩：本指水流的样子，此处作动词，淹没。⑦为：造，创造。⑧既曰龙，云从之矣：既然叫作龙，就应该有云跟随着它。
（1）下面成语中“策”与“策之不以其道”中的“策”意思相同的一项是
A.出谋画策
B.策马扬鞭
C.束手无策
D.挟策读书
（2）小文对于《龙说》中“信不可欤”的“信”不理解。请根据《古代汉语词典》提供的部分义项，帮他为此句中的“信”选择最恰当的解释
A.的确，确实
B.信用，守信用
C.随意，任凭
（3）小文同学在阅读完这三则古诗文后，整理出以下表格，进行梳理与探究，请你一起参与，并将表格补充完整。
（4）小文发现了不少课内的文章也能用第（3）题的表格进行梳理与探究。下面选项中，你认为哪一项最适合用这样的表格来进行梳理探究？请选择并说明理由。题目 描写的对象 对象的特点 象征的形象 表达的思想情感 《葡萄》 葡萄 正在生长，但需要人牵引枝条。 ① ② 《马说》 千里马 能一日千里，但食不饱，力不足，才美不外见。 被埋没的人才 对封建统治者埋没人才的现象进行了有力的揭露，也抒发了自己怀才不遇的感慨和悲愤。 《龙说》 龙 ③ 选贤举能的明君 ④ 通过梳理探究，韩愈的这三篇诗文在写作构思上有何共同特点？请写出你的发现：⑤
A.鲁迅《社戏》、刘成章《安塞腰鼓》
B.陶渊明《桃花源记》、柳宗元《小石潭记》组卷：56引用：2难度：0.5
五、感悟生活（50分）
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7．阅读下面的文字，根据要求进行写作。
错误这种东西，即使我们做好了所有准备，它还是会悄悄跑出来的。
你对“错误”这种东西，有怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以就自己的理解，发表观点，结合生活或阅读的积累展开论述。
要求：（1）文体自选；
（2）不少于600字；
（3）不得套写、抄袭；
（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。组卷：7引用：2难度：0.5
