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2021-2022学年山东省烟台市蓬莱区八年级(下)期中化学试卷(五四学制)

发布:2024/11/24 8:0:27

一、选择题(本题包括10个小题,共20分。每小题只有一个正确答案)

  • 1.水是一切生命赖以生存的根本。下列说法正确的是(  )

    组卷:365引用:23难度:0.8
  • 2.下列对质量守恒定律的理解和应用正确的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.5
  • 3.下列关于2CO+O2
    点燃
    2CO2的说法正确的是(  )

    组卷:215引用:4难度:0.6
  • 4.2021年3月,三星堆遗址出土了黄金面具残片,结合如图,下列说法正确的是(  )

    组卷:569引用:41难度:0.6
  • 5.下列有关氧气的组成、结构、性质和用途的说法中,正确的是(  )

    组卷:507引用:10难度:0.8
  • 6.下列各组物质中按纯净物、氧化物、单质排列的是(  )

    组卷:2引用:1难度:0.8
  • 7.下列实验现象的描述正确的是(  )

    组卷:10引用:1难度:0.7
  • 8.在2A+3B=2C+4D的反应中,已知16g物质A完全反应生成22g物质C和18g物质D。若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量是(  )

    组卷:33引用:1难度:0.4

四、实验与探究(本题包括3小题)

  • 23.某化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验。
    (实验一)同学甲探究了影响双氧水分解速率的某种因素,实验数据记录如下:
    双氧水的质量 双氧水的浓度 MnO2的质量 相同时间内产生O2体积
    50.0g 1% 0.1g 9mL
    50.0g 2% 0.1g 16mL
    50.0g 4% 0.1g 31mL
    (1)本实验中,测量O2体积的装置是
     
    (填编号)。

    (2)【实验结论】在相同条件下,
     
    ,双氧水分解得越快。
    (3)【反思】同学甲如用如图装置进行实验:
    通过比较
     
    也能达到实验目的。
    (实验二)同学乙探究氧化铜(黑色粉末)是否也能作氯酸钾分解的催化剂?它是否比二氧化锰效果更好?
    【设计实验】某同学以生成等体积的氧气为标准,设计了下列三组实验(其它可能影响实验的因素均忽略)。
    实验序号 氯酸钾质量 其他物质质量 待测数据
    1.2克 X
    1.2克 氧化铜0.5克 Y
    m 二氧化锰0.5克 Z
    (4)表中“m”的数值应该为
     
    ,上述实验应测量的“待测数据”是指
     

    (5)若实验②比实验①的“待测数据”更
     
    (填“大”“小”或“不确定”),说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率。
    (6)将实验②反应后的固体经过过滤、洗涤、干燥处理后,称量得到0.5克黑色粉末,再将黑色粉末放入试管中,
     
    (简述操作和现象)。
    (7)【预期结论】氧化铜也能作氯酸钾的催化剂。
    【评价设计】你认为设计实验③和实验②对比的目的是
     

    组卷:27引用:2难度:0.3

五、分析与计算(本题包括1小题)

  • 24.某化学兴趣小组同学取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g加热来制取氧气.测得反应时间与剩余固体的质量如下表所示:
    反应时间 0 T1 T2 T3 T4 T5 T6
    剩余固体
    质量(g)
    15.5 15.5 14.2 12.2 11.1 10.7 10.7
    求:
    (1)T3时刻产生氧气的质量是
     
    g;
    (2)该小组取用的氯酸钾的质量是多少?(用化学方程式计算)
    (3)T2时刻,剩余固体中氯元素的质量分数是
     

    组卷:118引用:10难度:0.1
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