2022-2023学年陕西省渭南市蒲城实验中学九年级（上）质检化学试卷

一、选择题（本大题共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项符合题意）

• 1．厨房里的下列操作中，发生了化学变化的是（　　）

  A．拉面条

  B．磨豆浆

  C．酿米酒

  D．切黄瓜
  组卷：12引用：154难度：0.9

  解析

• 2．下列物质分别属于单质、混合物的是（　　）

  A．氢气、冰水混合物	B．白开水、五氧化二磷
  C．氧气、空气	D．氨水、高锰酸钾
  组卷：57引用：3难度：0.8

  解析

• 3．化学让生活更美好，下列说法不正确的是（　　）

  A．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活

  B．明矾用来净水，可以除去所有杂质

  C．稀有气体通电发出不同颜色的光，可做填充霓虹灯管的气体

  D．利用化学合成药物，让人类更健康
  组卷：5引用：2难度：0.7

  解析

• 4．小强同学进行的下列实验操作中，正确的是（　　）

  A． 倾倒液体	B． 量取液体
  C． 处理废液	D． 取用粉末状药品
  组卷：14引用：2难度：0.7

  解析

• 5．对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（　　）
  ①H     ②Fe²⁺     ③Ne     ④CO₂     ⑤Fe³⁺       ⑥NaCl

  A．能表示一个分子的是①④⑥

  B．能表示物质化学式的是③④⑥

  C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同

  D．④中的数字“2”表示2个氧原子
  组卷：309引用：10难度：0.6

  解析

• 6．火箭助推器使用偏二甲肼和四氧化二氮作为推进剂，燃烧时发生反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　）
  

  A．从宏观物质看：燃烧产物中只含有化合物

  B．从微观构成看：燃烧产物均由分子构成

  C．从符号表征看：四氧化二氮的化学式是N2O4

  D．从量的角度看：反应前后原子总数不变
  组卷：0引用：2难度：0.5

  解析

三、实验及探究题（本大题共2小题，计13分）

• 17．为验证质量守恒定律，小明做了镁粉在空气中燃烧的实验。
  
  （1）如图1所示，写出镁与空气中的氧气反应的化学方程式

   

  。实验结束后，小明发现镁粉在空气中充分燃烧后，产物中还有少量淡黄色固体。
  【提出问题】淡黄色固体的成分是什么？
  【资料1】①镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg₃N₂）固体。
  ②氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
  【设计实验】
  （2）小明用图2所示的实验（部分操作没有画出）验证了淡黄色固体为Mg₃N₂，请完成下列实验报告。
  

  实验操作	实验现象	实验结论
  取少量淡黄色固体于试管中，加入适量水，加热，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口		淡黄色固体为Mg3N2

  【交流与思考】小明发现久置的镁条上有一层灰黑色的“外衣”，这层灰黑色的外衣是什么物质呢？他叫来了小亮、小红一起进行了实验探究。
  【提出猜想】小明认为可能是MgO；
  小亮认为可能是Mg₂（OH）₂CO₃；
  小红认为可能是Mg（OH）₂。
  （3）小红认为小明的猜想是错误的，理由是

   

  。
  【资料2】①Mg（OH）₂受热分解产生两种氧化物。
  ②Mg₂（OH）₂CO₃受热分解产生三种氧化物。
  【继续探究】小亮进行如图3所示实验时，发现试管口有液滴出现，澄清石灰水变浑浊，同时试管内生成白色固体。
  【分析讨论】
  （4）根据质量守恒定律可知，试管口的液滴为

   

  （填化学式）。
  （5）实验后，小亮认为小红的猜想也是错误的，理由是

   

  。
  【实验反思】
  （6）要验证小亮的猜想，实际上只需证明灰黑色“外衣”的形成是否需要二氧化碳即可。为了证明这一猜想，需要进行下图实验中的

   

  （填字母）。
  
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

四、计算与分析题（5分）

• 18．实验小组为测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取16g石灰石样品，研碎后放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸（杂质不与盐酸反应，也不溶于水），实验所得的数据如图所示。
  请完成下列分析并计算：
  （1）图中m的值是

   

  。
  （2）该石灰石中碳酸钙的质量分数。
  组卷：14引用：2难度：0.5

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