2022年浙江省杭州市锦绣育才教育集团中考生物模拟试卷（二）

一、选择题（共5小题，每小题3分，满分15分）

• 1．学完“植物的一生”后，小明在姥姥的院子里种了两株丝瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中的表述不合理的是（　　）

  A．丝瓜种子萌发需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气

  B．触须遇到硬物即会缠绕攀缘生长，这是一种感性运动

  C．丝瓜植株生命活动的起点是受精卵，经过分裂、生长和分化发育成丝瓜植株

  D．丝瓜从开花到结果，中间必须经历传粉和受精两个过程
  组卷：97引用：1难度：0.5

  解析

• 2．如图是“环剥枝条与树瘤形成”的示意图，如果树木枝条的树皮被环剥一圈，会形成树瘤，下列对树瘤的形成及形成原因描述正确的是（　　）

  A．树瘤的形成与无机盐的积累有关

  B．树瘤位于环剥处的下方

  C．有机物的运输方向是叶→茎→根

  D．有机物是通过导管运输的
  组卷：374引用：18难度：0.4

  解析

• 3．生物体的诸多生命活动因为具有方向性而显得有条不紊，下列归纳正确的是（　　）

  A．食物进入人体：口腔→咽→食道→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门

  B．胎儿排放代谢废物：胎儿→胎盘→脐带→母体

  C．氧气在人体内利用：外界→肺循环→体循环一组织细胞

  D．正常人血糖在肾单位中的运行途径：入球小动脉→肾小管→肾小囊→毛细血管
  组卷：1引用：1难度：0.4

  解析

三、实验探究题（本大题共42分）

• 8．日常生活中，有人喜欢把植物放在室外阳光下，有人喜欢把植物放在室内。太阳光与照明灯光对植物光合作用哪个更有利呢？小金进行了如下实验探究。
  【作出假设】相同光照强度的太阳光比照明灯光更有利于植物的光合作用。
  【材料准备】玻璃钟罩、量筒、同一品种的天竺葵、水、白磷和其他必需的器材。
  【实验步骤】
  ①按如图所示的装置连接好实验器材，并检验装置的气密性。
  ②取6株生长状况相同的天竺葵，分别放入6套相同装置内，每套装置如图所示，平均分成两组。
  ③第一组装置放在阳光下，第二组装置放在密闭的黑色帐篷中（内有温控装置），用具有自动调光系统的照明灯照射。
  ④6小时后，用激光笔点燃足量白磷，待白磷燃烧熄灭并冷却后，打开弹簧夹，测得并记录量筒内水量的变化数据。
  ……
  【交流与讨论】
  （1）本实验用自动调光系统的作用是

   

  。
  （2）小金认为实验测得量筒内水量的变化数据就是植物产生的氧气体积。你认为小科的观点是否正确，并说明理由

   

  。
  【评价与反思】
  （3）从植物光合作用的原料分析，为使光合作用正常进行，应向装置内提供

   

  为增加证据的可靠性，小科认为还需改进实验设计。
  （4）若实验装置未等到完全冷却就打开弹簧夹，测量结果会

   

  （填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
  组卷：74引用：1难度：0.3

  解析

• 9．酶的发现，许多科学家曾经做过一系列实验：
  
  根据上述材料，回答下列问题：
  （1）科学家发现胃蛋白酶只能催化蛋白质分解，说明酶催化作用具有

   

  。
  （2）毕希纳实验证实了

   

  。
  （3）下列关于酶发现过程的描述正确的是

   

  。
  A.酶只能在细胞内起作用
  B.酶有催化作用，大多数酶是蛋白质
  C.科学的发现是一个不断完善、不断修正的过程
  （4）人体中酪氨酸酶积累过多会引起雀斑和黑色素沉积等皮肤病，为此科研人员分别从黄葛树的树叶、果实、树皮中提取了原花色素（能够降低酪氨酸酶的活性），探究不同部位不同浓度的原花色素对酪氨酸酶活性的影响，结果如图所示。据图可以得出的结论是：

   

  。
  
  组卷：143引用：1难度：0.3

  解析