2021-2022学年河南省商丘市永城市七年级（上）期末语文试卷
发布：2025/1/3 4:0:2
一、积累运用（共28分）
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1．书法是中华民族的艺术瑰宝。请欣赏下面的书法作品，并用楷体把它正确、美观和规范地写在田字格内。
组卷：2引用：1难度：0.9 -
2．阅读古诗文，可以丰盈我们的人生。请根据提示，完成语段中的古诗文默写。
人生遇挫，读读刘禹锡，从“（1），便引诗情到碧霄”中汲取乐观豁达的意志；心浮气躁，读读诸葛亮，从“非淡泊无以明志，（2）”中领受修身治学的教诲；阻滞不前，读读谭嗣同，从“（3），山入潼关不解平”中收获勇往直前的力量；人生渺茫，读读曹孟德，从“星汉灿烂，（4）”中感受吞吐宇宙的气概；想念友人，读读李白，从“我寄愁心与明月，（5）”中体悟真诚无私的情谊；时光易逝，读读杜甫，从“（6），崔九堂前几度闻”中回忆过往岁月的美好；遭人误解，读读《论语》，从“（7），（8）”中了解对待误会的态度；天地狭小，读读王湾，从“（9），（10）”中找寻开阔旷达的境界。组卷：92引用：5难度：0.9 -
3．阅读下面的文字，完成问题。
2020年11月24日，嫦娥五号踏上了中国航天的飞xiáng之旅，12月17日，它顺利完成各项任务，安全着陆。23天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，【甲】（彰显 表现）出航天大国的实力。
中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人。60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英，历经艰难回到祖国。在航天事业pán跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，不是推卸责任、【乙】（拈轻怕重 见异思迁），而是以“敢为天下先”的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。
中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人__________。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”，60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。风雨一甲子，航天六十年。在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞天梦不断成真！
（1）根据拼音，请用楷书把两个汉字依次书写在“田”字格内。
（2）在文中【甲】【乙】两处填入词语，全都恰当的一项是
（3）根据语意，将下面语句填入文中横线处，最恰当的一项是A.彰显 见异思迁 B.彰显 拈轻怕重 C.表现 见异思迁 D.表现 拈轻怕重
A.①④①攻坚克难的奋斗精神 ②同舟共济的协作精神 ③海纳百川的包容精神 ④锐意进取的创新精神
B.①③
C.②③
D.②④组卷：5引用：1难度：0.7 -
4．李卓吾评点《西游记》：“灵台方寸，心也。一部《西游》，此是宗旨。”西行之路也是孙悟空的修心之路。请以“真假美猴王”为例，依据孙悟空“被误解”后的表现，分析他的心灵成长。
组卷：121引用：7难度：0.7
四、作文（50分）请从下面的写作任务中任选一个，写一篇作文。
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13．阅读下面材料，按要求作文。
岁月的河流缓缓流过，成长的痕迹深深留下，蓦然回首，长大的道路上留下一串串或深或浅的脚印，长大的年轮里刻下一圈圈或冷或热的感受，它们记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我们一路走来。
从小学步入了七年级，你是否有不一样的成长呢？请以“我的成长故事”为题，写一篇作文。要求：不少于500字，不得出现真实的校名、地名、人名。组卷：10引用：5难度：0.8 -
14．请你用上“春天”“风雨”“成长”这三个词语，以“今天，我又来到了这里。已经是春暖花开了……”为开头，发挥想象，写一篇故事。
要求：题目自拟，不少于500字，不得出现真实的校名、地名、人名。组卷：8引用：1难度：0.5
