人教部编版七年级上册《3.1 认识自己》2023年同步练习卷（1）

一、选择题

• 1．老子说“自知者明”，这告诉我们要重视（　　）

  A．尊重自己

  B．认识他人

  C．帮助他人

  D．认识自己
  组卷：2引用：2难度：0.5

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• 2．“自知者明”。正确认识自己（　　）
  ①可以促进自我发展
  ②有助于增强对自己的信心，更好地发展自己的能力
  ③促进与他人的交往
  ④有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人。

  A．①②③④

  B．①②③

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：7引用：3难度：0.9

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• 3．语文老师给雲雲的寄语：“你理解领悟力强，是个学习勤奋的好孩子。假如你在课堂上能主动回答问题，老师将为你喝彩。”看了寄语后，雲雲对自己有了更清楚的认识，雲雲认识自我的途径属于（　　）

  A．通过他人评价了解自己

  B．通过群体了解自己

  C．通过自我评价了解自己

  D．通过生理、心理等认识自己
  组卷：21引用：3难度：0.8

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• 4．在《成长记录手册》中，小福同学写了如下自评：“热情主动、乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。” 这说明小福同学能够（　　）

  A．通过自我评价的方式认识自己

  B．做到既不骄傲也不自卑

  C．发扬自身优点，克服自身缺点

  D．在他人评价中认识自己
  组卷：25引用：3难度：0.7

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二、材料分析题

• 11．阅读材料，完成下列要求。
  要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功，英语老师则说我不太用功。在女同学眼里，我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里，我是个勤快的女孩子：在妈妈看来，我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”，爸爸说我已经长大，妈妈却说我还很小。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。
  （1）不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？
  （2）你觉得“我”该如何对待这些评价？
  （3）你认为自己是一个怎样的人？你是从哪些方面认识自己的？
  组卷：10引用：4难度：0.4

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• 12．【拓展空间】学会认识自己：邀请同学、朋友、老师和家人，请他们谈谈对你的看法，并将他们的看法以及你的自我认识填写在下表相应的位置。
  

  自己知道，别人也知道的
  自己知道，别人不知道的
  自己不知道，别人知道的

  （1）通过填写这张表，你有什么发现？
  （2）这张表对你有什么启示？请以日记的形式记录下来。
  组卷：0引用：2难度：0.4

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