部编版九年级上册《第12课 湖心亭看雪》2018年同步练习卷（巩固练习）

一、基础知识

• 1．给下列加点字词注音。
  

  更定	毳衣	强饮	雾凇
  沆砀	与余舟一芥	铺毡	对坐
  组卷：10引用：1难度：0.9

  解析

二、阅读

• 4．阅读下列文段，回答文后问题。
        崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
  （1）作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？
  （2）“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？
  （3）“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？
  （4）“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？
  （5）上文画线句子在内容和写法上有何特点？
  组卷：78引用：2难度：0.8

  解析

• 5．到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
  （1）补出下列语句的省略成分。
  ①

   

  到亭上
  ②

   

  大喜曰
  ③

   

  是金陵人
  ④客

   

  此
  ⑤

   

  拉余同饮
  （2）“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情？
  （3）文中引用舟子的话有何用意？
  （4）“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？
  （5）结合全文来看，本文在表达方式上有什么特点？
  组卷：51引用：2难度：0.8

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